Historia da Pedagogia

Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Conteúdo: Tema 4: Idade Média: a Formação do Homem de Fé       Roteiro do Tema 4 Período Letivo: 1º bimestre 2014-1 O conceito de Educação Cristã na Idade Média. A Sociedade Medieval e o sistema do Feudalismo. A Patrística como época dos Padres da Igreja e o pensamento educacional de Agostinho. A Escolástica e o pensamento pedagógico de Tomás de Aquino. O surgimento da Universidade. O Teocentrismo Medieval e Deus como centro das ideias pedagógicas . Idade Média: a Formação do Homem de Fé Este tema deve possibilitar que você analise:  A Idade Média, não como Idade das Trevas, como foi vista por muitos ao longo da história, mas como tempo em que o conhecimento germina através dos vários autores, dentre eles, Tomás de Aquino.  O Teocentrismo medieval, isto é, Deus se torna o centro das discussões e o fundamento para toda a ação e formação do ser humano na época.  A sociedade feudal da Idade Média, pautada na produção agrícola e na organização política comandada pelos senhores feudais .  A Patrística como época dos Padres da Igreja, dentre eles, Agostinho, em que se faz uma apologia à fé cristã, defendendo-a das heresias. O autor valoriza a iluminação divina no processo de conhecimento, além da formação moral.  A Escolástica e o pensamento de Tomás de Aquino, que defende uma educação que desperte as

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Paula Ribeiro Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9281) – História da Educação 23/11/2009 RESUMO A síntese apresentada percorre um período da história compreendido entre a queda do Império Romano e surgimento do Renascimento, falamos da Idade Média, período de grande influência da Igreja Católica e formação de novos modelos…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Educação a Distância (Ped 3811)-História da Educação 21/08/07 RESUMO A Idade Média foi uma época marcada por transformações religiosas e educacionais, na Alta Idade Média quem mandava eram os feudos, pois apenas um só comando respeitado por todos e esse respeitava a Igreja; na Baixa Idade Média começou as mudanças aonde os povos vieram a se libertar dos…

: A educação cristã 3 Entre luzes e trevas A Igreja Católica se apoderou do conhecimento como um instrumento de cerceamento e de grande auxílio à conversão dos bárbaros e hereges à fé cristã. www.radio.usp.br 4 Entre luzes e trevas •A Idade Média foi um período de grandes produções culturais. •Compreender lentamente. que as mudanças ocorriam www.radio.usp.br 5 Entre luzes e trevas • Necessidade de se explicar os conhecimentos à luz da fé e não da razão. • O homem…

Aula 3 História da Educação e da Pedagogia Pedagogia Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega e Romana Tema 4: Idade Média: A Formação do homem de Fé Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Aula 3 Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega Grega e Romana Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • • • • • Estudar os povos da Antiguidade. Entender a educação tradicionalista. Conhecer a paideia grega. Conhecer o pensamento medieval. Analisar a influência…

A HISTORIA DA IDADE MEDIA- ENTRE LUZES E TREVAS Foi um período da historia da humanidade cuja menção nos remete à lembrança de uma simbologia: as angústias humanas, as doenças, as cinzas, a decadência. É evidente o antagonismo entre as luzes-que seriam do período anterior (Greco-romano)- e as trevas –quando a humanidade teria sido acuada por guerras, perdas econômicas e culturais que deram origem a nomenclatura da obscuridade. A Idade Media, quando assim evocada, aparenta estar “no…

História da Educação Respostas- Unifacs-Pedagogia Aluna: Débora da Silva Gramoza - 1) A educação grega, buscava a formação integral, corpo-espírito e o debate intelectual. Na Grécia nascem a Filosofia, da Grécia vêm os sofistas, o diálogo socrático, a utopia de Platão e a pedagogia aristotélica, que, embora apresentasse algumas semelhanças com a grega, ao contrário desta, era mais literária do que filosófica. Era centrada na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS-CAMETÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO DISCENTES: ANDERSON DE JESUS GOMES VALENTE GILVANDRO MEDEIROS ATIVIDADE DE GRUPO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CAMETÁ/PA 2014 APRESENTAÇÃO O presente trabalho trata de assuntos relacionados à História Geral da educação e tem por finalidade fazer um apanhado dos acontecimentos, inovações e transformações pelos quais a educação…

PRESENCIAL CONECTADO HISTORIA FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Tangará da Serra – MT. 2012. FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. …

HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO CAP 4 : PROSSEGUINDO A VIAGEM – IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO Alguns autores dizem que a Idade Média foi um período de Escuridão, devido a repressão a expressão cultural, da exploração do trabalho e dos dogmas religiosos. Outros destacam como o período das Luzes. Renascimento: significa a ação de renascer, nascer denovo, o renascimento desencadeou o movimento humanista, que contradizia as concepções predominantemente teológica. Escolástica: discussão da relação…