Pedagogia a historia
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Entre luzes e trevas
A Igreja Católica se apoderou do conhecimento como um instrumento de cerceamento e de grande auxílio à conversão dos bárbaros e hereges à fé cristã. www.radio.usp.br 4
Entre luzes e trevas
•A Idade Média foi um período de grandes produções culturais. •Compreender lentamente. que as mudanças ocorriam www.radio.usp.br 5
Entre luzes e trevas
• Necessidade de se explicar os conhecimentos à luz da fé e não da razão. • O homem buscava novos conhecimentos, ancorado em um contexto diferente: o da fé cristã. www.culturabrasil.org 6
A educação na Idade Média
Produção cultural e intelectual No período das invasões bárbaras e da decadência do Império Romano, as escolas pagãs ainda existiam.
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Escolas episcopais
• Escolas catedrais. • Inicialmente, eram frequentadas por clérigos. • Ensino elementar. • O bispo era responsável pela disciplina e pela ordem.
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A educação nos mosteiros
• Surgiram depois do desaparecimento das escolas leigas/pagãs. • Eram ensinados o latim e as humanidades. Os melhores alunos aprendiam filosofia e teologia. baixaki.ig.com.br 9
A educação nos mosteiros
• Havia os monges copistas que copiavam as obras dos grandes escritores gregos e romanos. • Dois tipos de educação: uma destinada à formação dos futuros monges e outra para a plebe. www.malhatlantica.pt 10
A educação nos mosteiros
Os mosteiros assumiram o monopólio da ciência e se tornaram o reduto da cultura e da verdade católica.
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A educação das mulheres
Nos mosteiros, as mulheres encontravam educação, estudavam latim, grego, filosofia e teologia. A educação feminina quase inexistia. Muitas meninas aprendiam a ler e a escrever em casa.
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As mulheres exerciam um papel social mais amplo do que poderiam ter séculos depois. Por exemplo, quando um senhor feudal viajava, quem ficava no comando era sua esposa. Muitas mulheres eram médicas, carpinteiras, copistas de livros, compositoras de