Historia Da Educaçao Somos Feito De Tempo

hoje pode ser feito. Mas se eu não fizer hoje o que hoje pode ser feito e tentar fazer hoje o que hoje não pode ser feito, dificilmente eu faço amanhã o que hoje também não pude fazer". (Paulo Freire) Introdução: A Educação está em Crise! Ø A crise da Educação tem sido inerente à vida nacional porque não atingimos ainda patamares mínimos de uma justiça social compatível com a riqueza produzida pelo país e usufruída por uma minoria. Não é, evidentemente, "privilégio" da Educação; todos…

convencidos de que o tomate é um produto típico do Mediterrâneo, mas ele veio das Américas, como o milho também. É dizer que a era planetária começou no século 16. E hoje ela é cada vez mais forte, mais intensa. E nós devemos conhecê-la, para saber quem somos e para onde o mundo, a humanidade estão indo. O que supõe que nós nos questionemos sobre a humanidade, sobre as relações entre os humanos, sobre o conhecimento. E por que isto? Porque, curiosamente, se ensinam conhecimentos, mas…

Somos feitos de tempo? A história se constituiu em um longo período até os dias de hoje, nela há variedades de culturas e diversos povos inseridos, que lutaram pelos seus pontos de vistas e pelos ideais de forma tal que levaram o mundo em geral a repetidas mudanças. Isso nos leva a afirmar, que não podemos pensar que agiremos sempre do mesmo jeito e que a sociedade pensará universalmente e eternamente da mesma forma. Conhecer o passado é imprescindível para se projetar o futuro. A…

Paulo Freire (1921-1997) foi um importante pedagogo, filósofo e teórico da educação, brasileiro cujas (des)construções teóricas e práticas alimentaram (alimentam!) o sonho de uma educação progressista e democrática. Das suas obras ressalta uma epistemologia da curiosidade que sustenta a utopia de um outro mundo possível, mais inteiro, mais tolerante, mais responsável. Carlos Alberto Torres em “Paulo Freire: Política e Pedagogia” referia-se ao “amigo” (p.50) como o pedagogo que “iluminou…

questionamentos e perguntas e a busca de um esclarecimento tem a sua importância, pois através deles o sujeito se constrói e constrói a sociedade, somos sujeitos em constante construção como o ambiente em que vivemos sempre em movimento. Temos que estar preparados para trabalhar com as diferenças, e tradições, demonstrando que todos têm o seu valor e que todos somos úteis. Que ninguém constrói um mundo só para si, Vivemos em comunidade. O homem em determinados momentos históricos vai…

alfabética; Associar as letras do alfabeto com as palavras que as tenham composição inicial; Fazer com que os alunos reconheçam as letras que compõem seu próprio nome. 1° Momento: Rotina (Oração, música de entrada, chamada, como está o tempo hoje, quantos somos). 2° Momento: Atividade em folha A4, no caderno 3° Momento: Atividade a partir das letras do nosso alfabeto 4°Momento: Filme “Dora Aventureira” Verificar a participação e descoberta dos alunos *Observar o desenvolvimento…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICOS: ARI NERI FERREIRA RA: 436031 ELIELTON FERREIRA RA: 417349 ELISSANDRA DE SOUSA ROCHA RA: 442962 EUZIMAR MOREIRA RA: 430333 ATPS-ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA…

personalidade que desperta exatamente esta sensação quando se escuta suas reflexões: a de ser provocado filosoficamente, um convite ao pensar. Filósofo, doutor em Educação pela PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) e professor na mesma entidade há mais de 35 anos, Cortella foi também Secretário Municipal de Educação em São Paulo no início da década de 90. Nascido em Londrina, no norte do Paraná, em 1954, o professor está em São Paulo há 45 anos, onde atua também como…

educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O principal livro de Freire se intitula justamente…

nomes da nossa historia como os bandeirantes, imperadores e barões paulistas do café. Durante a visita pudemos ver vários momentos da historia brasileira, ciclo da caça ao índio, ciclo do ouro, nomes de cidades e seus fundadores paulistas, no teto há pinturas de paulistas importantes. Esta visita ao Museu do Ipiranga nos levou a refletir sobre o que aprendemos desde o início das aulas sobre a “História da Educação e da Pedagogia” de que “Somos feitos de tempo”. “Somos seres…