História E Cultura Afro Brasileira Na Educação

da Vinci - UNIASSELVI Curso História (HID0040) – Prática do Módulo V 05/12/2012 Resumo No Brasil, a participação histórica do africano era vista como o ser feito pra servir e cumprir o que o homem branco mandava, esquecendo que os afro descendentes escreveram outro ponto desta historia e maçaram pela cultura da dança e da musica alegre e colorida, pela fomentação da economia cafeeira e açucareira. Entretanto a ascendência africana e a história do negro neste país não têm a

394/96) - Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social Art. 2º A…

Justificativa: Compreender a importância dos povos africanos em nossa formação sócio-cultural e étnico-racial é uma necessidade urgente e vital. Grande parcela da população brasileira é de origem afro descendente. No contexto local essa realidade acentua-se se desenrolando em preconceito, desinformação e negação da cultura de seus ancestrais. Diante dessa realidade, na qual se negro é sinônimo de vários adjetivos, o negro procura na maioria das vezes, rejeitar a cor de sua pele e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM HISTÓRIA Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Karina Cristiane Bueno RA:2800738161 Jade Cristina Pereira RA:2800746158 Luis Cesar Mendes Pereira RA:2867940173 TELÊMACO BORBA/PARANÁ 2015 Introdução

Universidade Federal Rural de Pernambuco Unidade Acadêmica de Educação a Distância- Pólo Carpina Licenciatura em História Disciplina: Prática como Componente Curricular Professor Executor (a): Augusto Neves da Silva Tutor Virtual (a): Dayvison da Silva Freitas Uma resenha do artigo: Em torno das “Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana”: uma conversa com historiadores

diretrizes e bases da educação nacional. A mesma versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressaltando a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. A mesma foi alterada pela Lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em todas as escolas, sendo elas estaduais ou particulares, do ensino fundamental até o ensino médio. Para isso, além da Lei e das Diretrizes, discutimos a relação entre etnia e…

Universidade de Brasília Faculdade de Educação – FE Disciplina: Ensino de História: identidade e cidadania Turma: A Professora: Renísia Cristina Garcia Filice Relação Racial negra: análise de livro didático de história da Escola Classe 06 do Guará Ana Paula Carneiro Almeida – 10/0092390; Bianca Lorrani dos Reis - 11/0009185; Gabriella Maia – 11/0029895; Natália Cristina A. Gomes – 11/0018168. Brasília, 25 de novembro de 2014 Sumário …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Flávia F. S. de Oliveira RA: 1709928518 Osvino Sabino da Silva RA: 1709131331 Tiago Vinicius Santos RA: 2855918806 TELÊMACO BORBA/PARANÁ 2015 POLO DE APOIO PRESENCIAL CEAD Introdução O presente trabalho é um desafio…

Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)  O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.  Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.  O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da…

“Cidadania e Educação das Relações étnico-raciais.” Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI No 10.639, DE 9 DE JANEIRO DE 2003. Mensagem de veto Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura AfroBrasileira", e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional