Hipótese Sobre A Atuação Do Psicopedagogo Na Escola

o ambiente digital a essas intervenções, tornando-se ferramenta de apoio na aprendizagem dessas crianças. 1.4 Problema Um jogo do tipo Sokoban pode auxiliar no processo de aprendizagem de crianças portadoras do TDA-PD? 1.5 Hipóteses Como ferramenta de apoio espera-se que o projeto a ser desenvolvido seja utilizado, tanto em ambiente escolar como em sessões psicopedagógicas de forma a auxiliar no processo de aprendizagem de crianças portadoras do TDA-PD.

Paula Ribeiro Curso: Pedagogia Rio de Janeiro 2014 Sumário 1- TEMA 1 2- TITULO 1 3- PROBLEMA 1 4- JUSTIFICATIVA 1 5- OBJETIVOS 1 5.1- Objetivos Gerais 1 5.2- Objetivos Específicos 2 6- HIPÓTESE 2 6.1 O professor da Educação Infantil. 7 7- METODOLOGIA 8 8. BIBLIOGRAFIA: 10 1- TEMA A importância do lúdico na educação infantil. 2- TITULO Brincando na educação infantil. 3- PROBLEMA Qual a importância…

bibliográficos, tendo como objetivo de analisar obras publicadas sobre Psicologia e sua relação com a educação, sobre historiografia da Psicologia e o papel do psicólogo escolar ao longo do tempo. A autora tenta fundar sua explicação na periodização de marcos históricos tais como: 1) colonização, saberes psicológicos e educação ( 1500 – 1906), 2) a Psicologia em outros campos de conhecimento ( 1906 – 1930), 3) desenvolvimentismo- a Escola Nova e os psicologistas na educação (1930 – 1962)…

à aprendizagem, também demostrar o quanto a suas relações afetivas estão fragilizadas. O capítulo I discorre sobre informações referentes à apresentação do caso, sobre a situação familiar e a problemática apresentada no âmbito escolar. O capítulo refere-se ao diagnostico, apresentando uma abordagem psicanalítica, enquanto o capítulo II apresenta as conclusões finais do grupo sobre o caso e a importância da afetividade nas experiências de aprendizagem. 6 Capitulo I APRESENTAÇÃO…

Professora orientadora: Adeilde Araújo Cunha Mato Verde-MG 2007 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO VERDE NORTE - FAVENORTE Nome: x.x.x.x.x.x.x.x.x Título: Dificuldades de aprendizagem e suas causas sobre o olhar do professor do Ensino Fundamental Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Verde Norte – FAVENORTE, como requisito parcial para obtenção de licenciado em Letras / Português. Mato Verde-MG,

apresentadas a cada uma das disciplinas, seguidas em um único texto corrido. A primeira abordara sobre o assunto, Pedagogia Histórico-Crítica, a segunda sobre a relação entre Empirismo e a Pedagogia Histórico-Crítica, em seguida uma breve abordagem sobre as três maneiras relação entre Desenvolvimento e aprendizagem. E a Educação no Brasil no Séc. XX, o surgimento das teorias educacionais, e uma breve conclusão sobre o conhecimento adquirido ao longo da realização do trabalho. …

....................................................................................16 5-Freud: Psicanálise E Educação...............................................................................................................17 6-A Era Das Escolas...Gestalt, Behaviorismo, Psicanálise, Desenvolvimentistas, Humanista..................23 7-Desenvolvimento e Aprendizagem..........................................................................................................25…

positiva sobre a inclusão e também não possuem cursos de especialização voltados para o aprofundamento pedagógico, de modo que pudessem entender melhor a criança que possui necessidades especiais. Palavras-chave: Educação Infantil. Inclusão. Convivência INTRODUÇÃO Durante muito tempo, a educação especial configurou-se como um sistema paralelo de ensino dirigido ao atendimento direto dos portadores de necessidades especiais, agora ela se volta, prioritariamente, para dar suporte à…

psicopedagógica, apresentando-a luz de um referencial teórico que mostra a possibilidade de se adotar a ludicidade na escola como suporte no processo de aprendizagem, para o desenvolvimento das potencialidades afetiva, criativa, cognitiva e social da criança. A crença nessa possibilidade e a necessidade por saber como isso acontece, passaram a definir-se como problema de pesquisa. O psicopedagogo, sendo o profissional que lida com as questões relacionadas ao processo de aprendizagem, tem…

psicopedagógico. A não-aprendizagem na escola é uma das causas do fracasso escolar. Contudo, a questão é, em si, muito mais ampla. Não visamos apenas criticar, mas o âmbito do trabalho não comporta um aprofundamento exaustivo; a proposta é partir de uma visão abrangente para chegar de modo mais objetivo e contextualizado a uma resposta para a queixa escolar. Considera-se como fracasso escolar uma resposta insuficiente do aluno a uma exigência ou demanda da escola. Essa questão…