Hipótese Sobre A Atuação Do Psicopedagogo Na Escola

orçamento familiar, outras vezes por opção profissional ou até mesmo devido à emancipação feminina. Aí está, portanto um grande desafio que a Instituição Escolar enfrenta nesse momento, pois cada vez mais precocemente a criança é enviada à escola, portanto cabe ao educador repensar a atividade docente com atividades que contribuíam para o desenvolvimento da aprendizagem, pois com o mundo cheio de atrações tecnológicas a atividade de brincar entre pares ou até mesmo…

em nome de uma abordagem multidisciplinar, se descaracterizar cada uma das disciplinas relacionadas à educação. "A Psicologia da Educação compreende, pois, a utilização de conclusões obtidas em diversas áreas das ciências psicológicas sobre assuntos que interessam especificamente à educação e à investigação de problemas relacionados às pessoas sob ação educativa." (Goulart, 2000, pág. 14) A utilidade da psicologia educacional, segundo Libâneo (2001) depende do…

sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do indivíduo na sociedade já que a matemática está sempre presente. Deste modo, à criança estará resolvendo conflitos e hipóteses…

minha tutora de sala Maria Benedita Jubainsk, por toda colaboração e compreensão. RESUMO O PRESENTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO GERAL APRESENTAR UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA. JUSTIFICA-SE A INTENÇÃO DO TRABALHO, POIS, A ÁREA DA EDUCAÇÃO NEM SEMPRE É CERCADA SOMENTE POR SUCESSO E APROVAÇÕES. MUITAS VEZES, NO DECORRER DO ENSINO, NOS DEPARAMOS COM PROBLEMAS QUE DEIXAM OS ALUNOS PARALISADOS DIANTE DO PROCESSO DE…

significativa, contam com inúmeros antecedentes na historia do pensamento educacional. Podemos nos remeter em primeiro lugar, a tradição centrada na criança, os movimentos pedagógicos, em segundo lugar, cabe mencionar a tradição mais recentes, da hipótese da aprendizagem por descobrimento, desenvolvida nos anos sessenta, e das propostas pedagógicas que defendem o principio de que o aluno adquira o conhecimento com seus próprios meios, em terceiro lugar, podemos citar as propostas…

mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos e como influenciam na socialização das crianças. Portanto, para realizar este trabalho, utilizamos a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites,…

utilizados, observando a prática diária visando desenvolver nas crianças com dificuldades no aprendizado uma visão mais clara do potencial de cada um, buscando na parceria família/escola o caminho para a solução destas necessidades encontradas cada vez mais nos dias atuais. Palavras-chave: Escola, família, necessidades. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .........................................................................................................

intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os estudos de Jean Piaget. Foi realizada também revisão bibliográfica de autores que tratam sobre a prática da psicopedagogia institucional. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos do segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como…

........................................................................................... 47 A Indisciplina na Escola ..................................................................................................... 55 Elizabeth Terezinha Ricci..................................................................................................... 55 Ler e Escrever na Pré-Escola .............................................................................................. 59 Emiliam Fátima

................... 2.2 DISLEXIA UM PROBLEMA CRÔNICO..................................................... 2.2.1 Distúrbios causados pela Dislexia.......................................................... 2.3 COMO ORIENTAR PAIS E EDUCADORES SOBRE A DISLEXIA?.......... 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA............................ 3.1 TIPO DE PESQUISA.................................................................................. 3.2 COLETA E ANÁLISE DE DADOS .............