Hipótese Sobre A Atuação Do Psicopedagogo Na Escola

Revista Psicopedagogia versão impressa ISSN 0103-8486 Rev. psicopedag. vol.27 no.84 São Paulo 2010 ARTIGO DE REVISÃO Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não; contribuição, sim Educational psychology practice in the school framework: not to manipulation, yes to contribution Idalina Amélia Mota Pontes Graduada em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar pela Universidade Estadual do Ceará; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Christus

o N A e L m , A D s E s e Q m U b E l M é i É a O G e P r R a O l B L n E o M A I ? I x I z z C 1 o 3 n E g 9 r R L e Q 2 s U 9 s E p o S r PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES Cátia Gontijo Rezende O artigo faz uma abordagem da psicopedagogia como campo que estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias, ocupa-se do processo de…

clinico ou institucional. O foco deste trabalho esta direcionado no campo das intuições, com destaque para escola, local responsável em parte pela formação do ser humano. O trabalho psicopedagógico institucional é um campo de estudo que vem se desenvolvendo como uma ação preventiva no sentido de promover competências e habilidades para solução dos problemas existentes. Este tipo de atuação possibilita analisar o processo de formação, fortalecendo a identidade do grupo, que aprende no…

MONOGRAFIA CURSO: Pós- graduação Lato Senso: Psicopedagogia institucional e Clínica ALUNO (A): Cristiane Naiara, Herica Carmen dos Santos TURMA: 04 DATA: 05/05/2013 TEMA O papel do psicopedagogo na instituição escolar DELIMITAÇÃO DO TEMA O presente estudo vem ressaltar a importância do Psicopedagogo no ambiente escolar e como as suas intervenções contribuem na avaliação da (não) aprendizagem do indivíduo inserido nesse espaço. Em uma constante reflexão pertinente aos…

MAYNE PAUXIS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ARIQUEMES 2010 Mayne Pauxis A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Projeto apresentado ao curso de graduação das Faculdades de Educação, Saúde e Meio Ambiente como requisito parcial à obtenção do título de pós graduação em Psicopedagogia. …

diagnóstico? Há um certo mistério sobre o que acontece nas sessões de intervenção psicopedagógicas... E, confesso que, antes de estudar e atuar como psicopedagoga tinha muita curiosidade em saber. O problema era que alguns profissionais confundiam o fato do sigilo sobre determinadas informações expostas pelo aluno com o fato de não poder contar nada a ninguém! Acredito que o profissional deve manter a transparência de seu trabalho com os pais, informando-os sobre o quê está…

discutir a importância da atuação psicopedagógica no contexto escolar, utilizando o método da pesquisa bibliográfica de autores válidos sobre este tema. Constitui-se de um breve histórico e uma contextualização da Psicopedagogia no Brasil, com enfoque significativo no contexto escolar. E apresenta alguns aspectos sobre a importância da ação psicopedagógica na escola com base na visão sistêmica. Sendo assim, este trabalho deverá compreender e refletir acerca da atuação do psicopedagogo…

Teoria em três outras escolas: Psicologia Social (Enrique Pichon-Rivière), Escola de Genebra e a Psicanálise. A autora subdivide a atuação do Psicopedagogo Institucional em Psicopedagogo contratado e Psicopedagogo assessor, fazendo a diferenciação de tarefas e o âmbito de atuação de cada um deles, descrevendo o estágio supervisionado com ênfase no Psicopedagogo assessor. Nesta proposta o Psicopedagogo Institucional assessor aproxima-se do seu objeto de estudos, no caso, a Escola,…

Produção do conhecimento FUNDAMENTOS PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO Rosângela Gesser da Silva Celestino Ru: 71864 Palotina 2010 INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do profissional de…

ótica do psicopedagogo. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral Compreender a concepção do psicopedagogo sobre o tema dislexia como um dos entraves da educação. 2.2 Objetivos específicos 2.2.1 Conhecer o conceito de dislexia, bem como os fatores que a desencadeia e suas características e consequências no aprendizado dos alunos. 2.2.2 Identificar a concepção do psicopedagogo acerca da dislexia. 2.2.3 Analisar como a concepção de dislexia interfere na atuação do…