A importância do psicopedagogo dentro da instituição escolar

MAYNE PAUXIS

A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

ARIQUEMES
2010

Mayne Pauxis

A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Projeto apresentado ao curso de graduação das Faculdades de Educação, Saúde e Meio Ambiente como requisito parcial à obtenção do título de pós graduação em Psicopedagogia.

ARIQUEMES
2010

INTRODUÇÃO

A Psicopedagogia constitui-se em uma justaposição de dois saberes – psicologia e pedagogia que vai muito além da simples função dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais completa do que a simples aglomeração de duas palavras, visto que visa identificar a complexidade inerente ao que produz e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objetivo de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. O presente trabalho vem com a problemática da importância de um psicopedagogo dentro da instituição escolar. O psicopedagogo por sua vez tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar, junto ao projeto político-pedagógico, como a escola conduz o processo ensino aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e como a família exerce o seu papel de parceria nesse processo. O objetivo do trabalho é mostrar que diante do baixo desempenho acadêmico, as escolas estão cada vez mais preocupadas com os alunos que tem dificuldade de aprendizagem, não sabem mais o que fazer com as crianças que não aprendem de acordo com o processo considerado normal e não possui uma política de intervenção capaz de contribui para a superação dos problemas de aprendizagem. Neste contexto, justifique-se o psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, está apto a trabalhar na área da