Hipoteses Da Importancia Da Leitura

Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura São Miguel dos Campos – AL Março/2011 Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL Campus IV – São Miguel dos Campos Curso de Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura Projeto de Pesquisa apresentado como…

diagnosticar o seu domínio da escrita e da leitura? O Coordenador Pedagógico irá acompanhar os professores no planejamento, orientando a intervenção pedagógica e possibilitando maior articulação dos conhecimentos desenvolvidos nas diferentes etapas da escolaridade. 6 3 JUSTIFICATIVA Este projeto de pesquisa mostra ao professor alfabetizador a importância de seu papel na formação do educando; em seu exercício das práticas sociais de leitura e escrita a sociedade em que…

de uma proposta de ensino da língua escrita que valorize o uso da língua nas diferentes situações sociais e a importância da alfabetização como processo indispensável na aquisição dos fundamentos alfabéticos e ortográfico que possibilitam a leitura e a escrita. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO PARA CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 1. ALFABETIZAR E LETRAR: UMA PROPOSTA DE ORDEM POLÍTICA Em 1990, na conferência Mundial sobre Educação para todos

Também será difícil avaliar se ela obteve sucesso. 3.2. A REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DA PESQUISA Ela não produz conhecimento novo, apenas supre deficiências de conhecimento que um pesquisador tem em certa área. Pode-se iniciar a pesquisa com uma leitura de trabalhos mais abrangentes que dêem uma visão do todo para depois ir se aprofundando cada vez mais em temas cada vez mais específicos. Quando se estuda algo, é necessário procurar se esse assunto já foi estudado antes, para se evitar…

.... 06 Objetivo Específico..................................................................................................... 06 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.............................................................................. 07 HIPÓTESE ..................................................................................................................... 07 METODOLOGIA........................................................................................................... 08

JUSTIFICATIVA A escola é um ambiente que deve proporcionar aos alunos a prática da leitura e escrita, permitindo que os mesmos verifiquem a importância do conhecimento do mundo letrado. Uma criança que possui a habilidade da escrita consegue transpor ao papel seu pensamento, ela permite que o aluno construa sua identidade, se comunique e seja inserido em nossa sociedade letrada. Diante disso, entende-se a importância que apropriação da escrita tem na vida das pessoas, o quanto ela…

palavras e textos; Leitura; Produção de textos escritos; Cantiga; Adivinha; Convites; Bilhetes; Quadrinhas; Formulação de perguntas; Reconto de histórias conhecidas; Poemas; Ordem Alfabética; Intercâmbio Oral; Análise linguística: discursividade, textualidade e normatividade; Análise linguística: Apropriação do Sistema de Escrita alfabética. Roda de conversa; Leitura de histórias pela professora e conversa sobre ela (estrutura da narrativa – personagens); Leitura pelos…

ponto de vista do sujeito que aprende. O trabalho de pesquisa que durou dois anos, teve como embasamento crianças com idade entre quatro e seis anos. As autoras analisam métodos tradicionais de ensino da leitura e partem da perspectiva pedagógica de que os problemas da aprendizagem da leitura e da escrita é uma questão de métodos. A preocupação dos educadores é de buscar o melhor e mais eficaz, levantando assim, a polêmica sobre os mais utilizados. Método sintético: esse parte de…

SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura.6.ed.Porto Alegre:Artmed,1998.cap.4,p.67-87. Amanda Beatriz Damaceno Silva Isabel Solé Espanhola, Doutora em Psicologia, professora do departamento de Psicologia evolutiva e da educação na Universidade de Barcelona, grande estudiosa autora de varias obras entre eles Estratégias de Leitura, Aprender e Ensinar na Educação Infantil. Em boa parte desta obra o autor trata do tema “estratégias e seu ensino”, onde ele caracteriza as estratégias e…

hipóteses da psicogênese da língua escrita Segundo Artur Gomes de Morais, para compreender e dominar o sistema de escrita alfabética, a criança precisa responder a dois enigmas: O que as letras representam? Para responder a este enigma, a criança precisa descobrir que as letras representam graficamente os sons da fala. Para chegar a essa descoberta, ela precisa desenvolver consciência fonológica, atrelado a um trabalho de conhecimento das letras. Como as letras criam representações? Para