Hipotese Geral Da Concepcao Do Cuidar E Educar

PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Edital SEMED – Nº 007 / 2010 Cargo: EDUCAÇÃO INFANTIL INSTRUÇÕES • Nesta prova você encontrará: 15 (quinze) questões Gerais de Gestão Educacional e 25 (vinte e cinco) questões Específicas de Educação Infantil. • Você está recebendo um Caderno com um total de 40 questões do tipo múltipla escolha, uma Folha Intermediária de Respostas e uma Folha Definitiva de Respostas. • Leia atentamente todas as questões e…

teorização); Metodologia (definição de como se irá trabalhar ao longo do Estágio, descrição dos instrumentos selecionados para este processo e as formas de conduzir as ações no espaço que sofrerá intervenção pedagógica); Avaliação (Descrição da concepção de avaliação que norteará o processo de Estágio e as formas de avaliação contínua a serem adotadas, de modo a refletir tudo que foi compreendido ao longo do Curso); Referências (listagem dos autores e obras que fundamentam o Projeto). …

Resposta: Dispõe o artigo 1.689 do Código Civil: “O pai e a mãe, enquanto no exercício do poder familiar: I – são usufrutuários dos bens dos filhos; II – têm a administração dos bens dos filhos menores sob sua autoridade”. 5) Quais as hipóteses de extinção e de suspensão do Poder Familiar, segundo o Código Civil? Resposta: De acordo com o artigo 1.635 do Código Civil: “ Extingue-se o poder familiar: I – pela morte dos pais ou do filho; II – pela emancipação, nos…

pedagógicas atraentes que facilitem a compreensão dos conteúdos trabalhados em sala de aula, uma vez que práticas inovadoras tornam a aula mais significativa para os alunos. Pois segundo Libâneo (1994, p.17), nos diz que: Cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, auxiliar no desenvolvimento de suas capacidades físicas e espirituais, prepará­­-los para participação ativa e transformadora nas várias instâncias da vida social. Não há sociedade sem prática educativa nem…

Entretanto, não podemos restringir a concepção de infância a uma categoria natural, algo que está sendo preparado para se tornar um “ser completo” – um adulto. Quando pensamos em conceituar o homem devemos levar em consideração a relação que ele estabelece com o meio em que vive, com a sua história, afinal o homem também é um ser social e político. Cabe ressaltar que a idéia de infância não existiu sempre, e nem tão pouco se deu da mesma maneira. A concepção de infância que temos…

Básica: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 10.172/2001, regidos, naturalmente, pela Constituição da República Federativa do Brasil. 1. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E DE PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura. É profundamente marcada pelo meio social em que se…

seja em termos do conhecimento das competências sociais ou da humanização da tecnologia, temos que identificar essa tessitura para o momento atual e para os próximos tempos, assim como o papel da escola, onde a educação sistematicamente ocorre. ”A hipótese fundamental é que a educação não deve perder tempo em temer a modernidade. Deve procurar conduzi-la e ser-lhe sujeito histórico”. A tarefa de transformar nosso complexo sistema educacional exige múltiplas ações. As mais importantes são…

autonomia para se expressar e de sensibilidade e respeito ao outro para acolher diferentes opiniões e sentimentos. A criança não está sozinha nessa caminhada, a família e a escola são os seus alicerces, pois essas crianças estão cheias de idéias, hipóteses, vontades, gostos, teorias e de convicções pessoais que são muito profundas. Os seres humanos são criativos criam novos conhecimentos com base nos já adquiridos, e a família teria a responsabilidade pela formação do indivíduo, e a…

1 Estratégias para a promoção da educação para a cidadania nos alunos do ensino secundário geral, caso da ESMSM 1.1 Introdução O presente estudo com o tema: Estratégia para promoção da Educação para a Cidadania no Ensino Secundário Geral, caso da Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba (ESMSM), orienta-se para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo…

“ assepsia social ”, desta forma para tal concepção a ginástica, o desporto, os jogos recreativos etc. devem, antes de qualquer coisa, disciplinar os hábitos das pessoas no sentido de levá-las a se afastarem de praticas capazes de provocar a deterioração da saúde e da mora, o que “comprometeria a vida coletiva”. A Educação física Higienista vislumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde publica e pela educação. Tal concepção entende que independentemente das…