Hipotese De Leitura

.) (...) É entre a população indígena, rural ou marginalizada dos centros urbanos que se concentram as maiores porcentagens dos fracassos escolares. | 18 | 2- Métodos tradicionais de ensino da leitura | | - Tradicionalmente, conforme uma perspectiva pedagógica, o problema da aprendizagem da leitura e da escrita tem sido exposto como uma questão de métodos. A preocupação dos educadores tem-se voltado para a busca do “melhor” ou “mais eficaz” deles, levando-se, assim, uma polêmica de…

potencialidades, encorajando o aluno a criar suas próprias hipóteses em relação ao objeto do conhecimento. É importante ressaltar o estabelecimento de regras para as atividades, sendo estas provindas da negociação entre os sujeitos do processo, necessitando estarem claros os limites e possibilidades para ambas as partes. (SMOLKA, 1996). Os estudos de Emilia Ferreiro demonstram que as crianças constroem hipóteses a respeito da escrita e da leitura, da mesma forma que o fizeram para a…

Pergunta 1 As estratégias de leitura distinguem-se em cognitivas e metacognitivas. Sobre as metacognitivas, desconsideramos a seguinte afirmação: Resposta a. A consciência que o leitor tem sobre o próprio nível de compreensão durante a leitura. b. Habilidade para controlar as ações cognitivas. c. Permitem ao leitor planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento enquanto lê. d. Podem ser classificadas em global, suporte à leitura e solução de…

direitos, chamados, de uma maneira ampla, de fatos jurídicos. Após as noções básicas do fato jurídico e dos negócios jurídicos, você vai estudar as hipóteses de invalidade dos negócios jurídicos, bem como os atos ilícitos, além da prescrição e da decadência, finalizando com a forma dos negócios jurídicos e sua prova. Os livros indicados para leitura podem ser encontrados na biblioteca da FMU (www.biblioteca.fmu.br). • O tema de estudo dessa semana é “bem de família”.…

professor deve aproveitar destes momentos associados ao prazer e repensar suas metodologias e recursos utilizados no ambiente escolar. Sendo assim, surge o seguinte problema de pesquisa: como facilitar a leitura e a escrita de crianças na fase de alfabetização por meio de jogos? O processo de escrita e leitura nesta etapa é fundamental na vida escolar de uma criança. Há muitos anos que está sendo apresentado à sociedade a importância do ato de ler e escrever. Deste modo, o…

desenvolvimento da leitura e escrita é inquestionável o fato de que ambas devem ser indissociáveis no processo pedagógico. Desta forma, um dos grandes desafios do professor é conciliá-las, principalmente através da leitura e interpretação textual. Portanto, buscarão serem expostos aqui questionamentos e hipóteses de como a prática docente torna-se interessante a ponto de proporcionar uma aprendizagem significativa. Para isso, é preciso entender desafios como: como aliar a leitura às…

Nos primeiros dias de aula, a professora alfabetizadora tem uma tarefa imprescindível: descobrir o que cada aluno ou aluna já sabe sobre o sistema de escrita. É a chamada sondagem inicial (ou diagnóstico da turma), que permite identificar quais hipóteses sobre a língua escrita as crianças têm e com isso adequar o planejamento das aulas de acordo com as necessidades de aprendizagem. Ela permite uma avaliação e um acompanhamento dos avanços na aquisição da base alfabética e a definição das…

KLEIMAN, A. “ENSINANDO A LEITURA”IN: LEITURA: ENSINO E PESQUISA. CAMPINAS, SP: EDITORA PONTES, 1989. (PG 151 À 155) ENSINANDO A LEITURA    Repensar o ensino de leitura. O que é ensinar a ler? Muitas vezes, o professor não trabalha com material adequado e apóia a sua prática em livros didáticos apenas.   Compreensão: dependente da experiência do leitor, que determina uma leitura para cada leitor num mesmo momento ou uma leitura diferente para o mesmo leitor

.........................................07 UMA ATIVIDADE PROPOSTA EM PLANO DE AULA..........................08 LEITURA/TEXTOS, IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM..............................................................................................09 IMPORTÂNCIA: TRABALHO COM TEXTOS/LEITURA.......................................................10 TEXTO/LEITURA APRENDIZAGEM: UMA ATIVIDADE RELACIONADA Á GENEROS.....................................11 Desenvolvimento…

Profissionais Letras Resumo Aula-tema 05: Para compreender: antes da leitura Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades nem sempre se restringem a essa etapa exclusivamente. Ao nos debruçar sobre as atividades relacionadas à leitura, encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. Algumas se prestam mais a um…