Hipertexto E Gêneros Digitais Novas Formas De Construção

finalidade investigar a funcionalidade dos gêneros textuais para o ensino de língua inglesa, utilizando os gêneros ligados às mídias virtuais como principais colaboradores das atividades realizadas em classe. Com o surgimento dos computadores e da Internet, houve necessidade de adequação dos gêneros, fazendo com que outros viessem a surgir. Esses gêneros emergentes são os gêneros virtuais e, em sua maioria, estão ligados à Internet. Como exemplo de gêneros virtuais pode-se citar o chat,…

da comunicação em rede será apresentado em contraponto com o paradigma de desenvolvimento de parcerias em rede organizacional, articulados com as arquitecturas dos sistemas de informação de suporte. Palavras-chave: Comunicação; Conhecimento; Hipertexto; Informação; Internet; Redes; Sistemas. 1. Introdução A sobrevivência e o desenvolvimento das organizações são indissociáveis da sua capacidade de auto-regulação, ela própria suportada pelas capacidades de entendimento do…

do texto e do discurso; Língua, texto e discurso e Práticas Discursivas e Estratégias de Textualização. A sinopse do livro já revela o caráter inovador da obra, cuja ressignificação é de grande importância para a elucidação e comprometimento de novas esferas de aprendizagem no processo de produção, interpretação relação de sentidos. “ todos os dias somos bombardeados com uma infinidade de textos em vários tipos de mídias, reportagens em revistas, notícias na internet, conversas por…

TECNOLOGIAS DO IMAGINÁRIO Texto, contexto e hipertexto: três condições da linguagem, três condições da mente RESUMO Este artigo trata da questão das tecnologias e sua relação com a linguagem através da evolução do homem em distintas épocas. ABSTRACT This paper deals with technologies and their relationship with language along the evolution of mankind in different epochs. PALAVRAS-CHAVE (KEY WORDS) - Tecnologias (Technologies) - Linguagem (Language) - Mente (Mind) Derrick de

por me iluminar e abençoar minha vida, me dando forças todos os dias para continuar em frente. A minha mãe Lindinalva, pelo apoio e por tudo que sempre fizestes por mim. Que mesmo sem ter tanta escolaridade, me ensinou coisas fundamentais na construção do meu caráter. A minha amiga, sócia e colega de curso Débora por me ajudar com o tema. A professora, Germana Araújo, que no princípio foi de suma importância para a realização desse estudo. Além do conhecimento e dicas importantes…

espetáculos mais espetaculares ("músic-hall", teatros de "boulevard", circo, grandes produções cinematográficas, etc.) e pelo aspecto mais espetacular desses espetáculos, trajes, música, ação, movimento fantástico e, sobretudo, a paixão por todas as formas de cômico e notadamente por aquelas que tiram seus efeitos da paródia ou da sátira dos "grandes" (imitadores cançonetistas, etc.) são dimensões do ethos da festa, da franca diversão, riso livre que libera, colocando o mundo social de…

que me dá forças para continuar a caminhar. Agradeço em especial minha amiga e, pela paciência e dedicação com que orientou meus passos até aqui, e a todos aqueles que fizeram e fazem parte da minha vida e que contribuíram satisfatoriamente na construção deste trabalho e que um dia se importou com meu bem-estar e com minha formação, enquanto pessoa. RESUMO Este trabalho tem o intuito de expor a…

.................. Rádio digital ou webrádio? .................................................................................... Webrádio hoje........................................................................................................ Nova linguagem, novo conceito............................................................................ Audiência e faturamento........................................................................................ Gêneros e interação no webrádio..

termos conhecimento suficiente para atuarmos como multiplicadores nesse processo de aprendizagem. Assim, esse trabalho tem a finalidade de apresentar todos os recursos da multimídia a serviço desde a educação básica, ensino fundamental e médio. De forma clara, objetiva procurarei apresentar as facilidades e praticidades em estarmos utilizado os recursos das tecnologias para a educação. SUMÁRIO…

(logo, plurais) para o ensino de línguas e linguagens no Ensino Médio; embora, sem deixarem de levar em conta a cultura local das comunidades e do alunado, adeqüem-se aos novos desafios das complexas sociedades globalizadas, que funcionam a partir das novas tecnologias de comunicação e que exigem novos tipos e níveis de letramento — os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) e, sobretudo, os PCN+ — na parte voltada para o ensino de línguas da Área de Linguagens,…