Hipertexto E Gêneros Digitais Novas Formas De Construção

Mediação pedagógica e as novas tecnologias: a nova relação entre alunos, professores e tecnologias em sala de aula. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. O computador e a internet estão cada vez mais comuns entre todas as classes sociais. Temos uma geração de alunos em sala de aula que é completamente fascinada e dependente das perspectivas que a internet oferece: as pessoas da Geração Z, nascidas entre 1990 e 2000, são conhecidas por serem nativos digitais, ou…

(Dis)curso – LemD, Tubarão, v. 5, n. 1, p. 153-183, jul./dez. 2004. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. BARROS, Eliana Merlin Deganutti; NASCIMENTO, Elvira Lopes. Gêneros textuais e livro didático: da teoria à prática. Linguagem em (Dis)curso – LemD, Tubarão, v. 7, n. 2, p. 241-270, maio/ago. 2007. Disponível em: © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina 2013 . Acesso em: mar. 2013. BENEVIDES, Maria Victoria. Educação para a democracia. Disponível em: . Acesso em: mar.…

Universidade Federal de São Carlos – UFSCar Centro de Educação e Ciências Humanas – CECH Programa de Pós-Graduação em Imagem e Som – PPGIS O m-learning como modalidade educativa Trabalho para a disciplina Gêneros da ficção no cinema Prof. Dr. Samuel Paiva Alberto G. P. Oliveira RA: 13810065 São Carlos – 2009 – 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende analisar o m-learning (mobile learning, ou…

tecnológicas; Ana Cristina Barbosa, que traz conceitos sobre a leitura e a escrita na web; Suzana Ferreira Paulino que nos mostra as principais características do livro eletrônico; Andrea Cecilia Ramal que analisa o ato de ler e escrever na cultura digital e ainda Jose Luiz Fiorin que fala sobre a firme permanência da língua portuguesa diante linguagem da internet, apesar da grande influência do inglês sobre nossa língua. Palavras-chave: Reflexão; linguagem; evolução; transformação;…

Fernando Pessoa RUI TORRES Professor Associado Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Universidade Fernando Pessoa COMUNICAÇÃO DIGITAL (Conteúdos e métodos de organização científica e de execução pedagógica) Relatório sobre os Conteúdos e métodos de organização científica e de execução pedagógica da Unidade Curricular “Comunicação Digital”, do 1º Ciclo em Ciências da Comunicação, apresentado a concurso para a obtenção do grau de agregado, em Ciências da…

mudanças sociais e culturais surgiram nas relações humanas. A língua não ficou isenta dessas transformações e vem sofrendo uma série de intervenções com a rede mundial dos computadores que chegou a constituir uma nova variação lingüística, o “Internetês”. O “Internetês” é conhecido como forma grafolinguística que se difundiu em textos como chats, blogs e demais redes sociais. Esse dialeto vem sendo objeto de recentes estudos que visam identificar como são e quais são as mudanças na…

Janeiro: Editora 34, 1993. 10 2.2. COSTA, Rogério da. A cultura digital. 2. ed. São Paulo: Publifolha, 2003. 13 3. METODOLOGIA 16 3.1. TIPO DE PESQUISA 16 3.2. UNIVERSO 16 3.3. COLETA DE DADOS 17 3.4. TRATAMENTO DOS DADOS 18 3.5. LIMITAÇÕES DE MERCADO 19 4. CRONOGRAMA 20 5. BIBLIOGRAFIA 21 6. APÊNDICE 22 6.1. APÊNDICE A 22 6.2. APÊNDICE B 25 1. PROBLEMA A evolução do marketing tradicional para o digital tem-se focado apenas no retorno comercial obtido pelos processos

representa na sociedade do conhecimento. Ele ainda constitui­se em um elemento referencial no processo de ensino­aprendizagem. O seu uso, em sua forma tradicional, é recorrente, contudo, alguns acreditam que seu fim está próximo devido às transformações causadas pelo surgimento do livro eletrônico e à incorporação das novas tecnologias na nossa sociedade. Este trabalho visa a refletir sobre o processo evolutivo dos livros, desde quando esses eram tidos como…

conceito operacional de jornalismo digital está baseado na definição sintética for mulada por Gonçalves (2000: 19): - “O jomalismo digital é todo produto discursivo que constrói a realidade por meio da singularidade dos eventos, tendo como suporte de circulação as redes telemáticas ou qualquer outro tipo de tecnologia por onde se transmita sinais numéricos e que comporte a interação com os usuários ao longo do processo produtivo.” Portanto, o jornalismo digital diferencia-se do…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Os atuais marcos legais para oferta do ensino médio, consubstanciados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96), representam um divisor na construção da identidade da terceira etapa da educação básica brasileira. Dois aspectos merecem destaque. O primeiro diz respeito às finalidades atribuídas ao ensino médio: o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética,…