Hiperatividade E Exclusao

contexto, na maioria dos casos, não são apenas deficientes físicos, mas crianças e adolescentes com distúrbios neuromotores, hiperatividade, que sofrem de diversos outros transtornos ou simplesmente tem problema de conduta, por isso a escola precisa conhecer o perfil de cada um, de acordo com suas especificidades, sem cair nas teias da educação especial e suas modalidades de exclusão. A INCLUSÃO de alunos excepcionais nas escolas não é uma conquista fácil, mas faz-se possível e…

...................................... 7 2.2.4. DIFICULDADES DA ESCOLA ............................................................. 7 2.2.5. DIFICIENTE AUDITIVO ....................................................................... 8 2.2.6. HIPERATIVIDADE ................................................................................ 9 3. COMPORTAMENTO DA FAMÍLIA DIANTE DAS DIFICULDADES DO ALUNO..................................................................................................

É importante salientar que a desatenção, a hiperatividade ou a impulsividade como sintomas isolados podem resultar de muitos problemas na vida de relação das crianças (com os pais e/ou com colegas e amigos), de sistemas educacionais inadequados, ou mesmo estarem associados a outros transtornos comumente encontrados na infância e adolescência. Portanto, para o diagnóstico do TDAH é sempre necessário contextualizar os sintomas na história de vida da criança. Algumas pistas que indicam a…

Muitas vezes pais e professores não estão atentos para aqueles alunos que por insegurança e considerar-se incapaz de acompanhar os demais colegas de turma em qualquer atividade extraclasse a exclusão acontece. Apartir daí surge às dificuldades como indisciplina, desajustamento, distúrbio emocional, hiperatividade, apatia, difusão cerebral, agressividade, deficiência mental leve entre e muitos outros. Há também uma desqualificação profissional que depende do meio social em relação ao meio…

PHDA Perturbação de Hiperactividade com défice de atenção Introdução As primeiras concepções relacionadas com o termo Hiperatividade, surgiram nos finais do séc. XIX. Antes destas investigações, os únicos responsáveis pelas “atitudes incorrectas” dos filhos eram os pais. No princípio do séc. XX, no ano de 1902, Still (citado por Lopes, 2003), foi um dos primeiros a descrever os sintomas que se…

atividade. Embora o assunto tenha sido tratado de uma forma leve no parágrafo acima, esta monografia é sobre um dos assuntos mais sérios e controvertidos da área educacional. Muitas das pessoas com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade) passam a sua vida inteira sendo acusadas injustamente de serem mal-educadas, preguiçosas, loucas, desequilibradas, temperamentais etc. Quando na verdade é portador de uma síndrome que simplesmente as fazem agir de maneira…

Capitulo I - Fundamentação teórica .............................................................................. 4 O Transtorno do Défice de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ............................... 4 Perspetiva histórica .................................................................................................. 4 O que é a hiperatividade? ......................................................................................... 5 Sintomas que permitem o diagnóstico…

1 INTRODUÇÃO 03 2 OBJETIVOS 05 3 METODOLOGIA 06 4 REVISAO BIBLIOGRAFICA 08 5 CRONOGRAMA 10 6 PERSPECTIVA DE RESULTADO 11 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA 12 INTRODUÇÃO A inclusão social surgiu como oposição à prática da exclusão, em seu sentido total, os “diferentes” eram considerados incapazes, levando assim uma vida sem grandes perspectivas. Ainda hoje, na educação existem muitas discussões referentes à inclusão das pessoas com deficiência na escola regular,…

1. TDAH 1.1 Conceito O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido um dos temas mais estudados em crianças em idade escolar, acompanhado do encaminhamento aos serviços de saúde para o seu diagnóstico. As diversas informações veiculadas na mídia tornaram os sintomas de TDAH mais conhecidos entre a população em geral, impulsionando o surgimento de associações de pacientes (ABDA – Associação Brasileira de Déficit de Atenção) e a busca de esclarecimento das…

“bicho-carpinteiro”, avoados, irresponsáveis ou rebeldes, mas na realidade possuem um funcionamento cerebral diferente, que os fazem agir dessa forma. O TDAH ou simplesmente TDA é caracterizado pela seguinte tríade de sintomas: desatenção, impulsividade e hiperatividade mental e/ou física. Manifesta-se ainda na infância e está presente em 3 a 7% nas crianças em idade escolar. Tais crianças freqüentemente apresentam dificuldades de concentração e de relacionamentos, ocasionando…