Hiperatividade E Exclusao

reflita sobre o papel do trabalho e do trabalhador frente as mudanças ocorridas em níveis mundiais. O mundo do trabalho hoje, requer profissionais competentes, com uma cultura diversificada e ampla, com preparo técnico, que determinam sua inclusão ou exclusão no mundo do trabalho, dependendo da educação recebida. Assim as instituições de ensino e o trabalho docente precisam ver a realidade da globalização. Na atualidade, os professores enfrentam sérias…

pois ao se propor como educação inclusiva, está suposta a exclusão que a educação escolar vem produzindo na modernidade. Em outras palavras, o que justifica o discurso da educação inclusiva é o fato de que a educação na modernidade não incluiu socialmente todos os sujeitos, conforme os ideais da Revolução Francesa. Nesta perspectiva de análise, a proposta de educação inclusiva prescrita na Declaração de Salamanca não problematiza a exclusão praticada em todo o processo histórico…

Giddens (2005, p.141) possibilita uma importante reflexão sobre saúde, doença e as formas de tratamentos propostos pela medicina, ao tratar da questão do diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), mais conhecido como hiperatividade: A “Medicalização” da Hiperatividade Na década passada, o número de prescrições escritas para a droga Ritalina cresceu exponencialmente. Nos Estados Unidos, aproximadamente 3% das crianças entre cinco dezoito anos usam…

era expulso do espaço comum, posto para fora dos muros da cidade, exilado em um lugar confuso onde ia misturar sua lepra à lepra dos outros. O mecanismo da exclusão era o mecanismo do exílio, da purificação do espaço urbano. Medicalizar alguém era mandá-lo para fora e, por conseguinte, purificar os outros. A medicina era uma medicina de exclusão”. Michel Foucault “O mal de Lázaro, inspirava terror. Evitava-se o doente, que era enxotado para fora das vilas…

Segundo Spozati (2000: p.25), exclusão social e fracasso escolar configuram duas situações negativas e o resultado da relação entre ambas é a precariedade. Considera, porém, que essa é uma leitura causal, e que não deixa de ter razão, pois mecaniza a análise, cria a justificativa e, com isso, retira a questão da dinâmica da vida e do viver. Em outras palavras, a leitura causal, ainda que concreta leva à naturalização da questão: há fracasso porque há exclusão, ou vice-versa. Aliás, já ouvimos

dentro da escola. A inclusão ganha reforços com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) de 1996 e com a Convenção da Guatemala, de 2001. Sendo assim, manter crianças com algum tipo de deficiência fora do ensino regular é considerado exclusão e crime. Sendo inclusão um direito dos portadores de deficiência, e, por emergir em diversas discussões da área educacional foi que este tema surgiu, com o intuito de investigar como está sendo o processo de Inclusão do aluno com…

e adoecimento psíquico. Esses fatores estariam relacionados às questões culturais, históricas e sociais. De acordo com as autoras, os sofrimentos psíquicos presentes na população de crianças e adolescentes apresentam-se na forma de depressão, hiperatividade, ranstornos de condutas, agressividade generalizada, uso abusivo de substâncias psicoativas, dentre outros. Desta forma, a dependência pode ser compreendida pelos problemas que o indivíduo carrega e as influências, tanto sociais como…

apresentando atividades e interesses limitados evidentes até os três anos e idade. Com o comportamento isolante, as crianças com transtornos autistas frequentemente manifestam significativa agressividade, com tendências a irritabilidade, auto agressão e hiperatividade (GENUIS; BOUCHARD, 2010). O diagnóstico é feito por meio de uma série de diferentes medidas e instrumentos de triagem, sendo a escala CARS (Childhood Autism Rating Scale ou “Escala de Pontuação para Autismo na Infância”)…

necessário retomar um pouco da história da educação no que se refere às pessoas com deficiência. Já sabemos que esta história teve quatro principais fases. A primeira, que corresponde ao período anterior ao século 20, pode ser chamada de fase da exclusão, na qual a maioria das pessoas com deficiência e outras condições era tida como indigna de educação escolar. A segunda fase, chamada de segregação, já no século 20, começou com o atendimento às pessoas deficientes dentro de…

atividades e interesses limitados evidentes até os três anos e idade. Com o comportamento isolante, as crianças com transtornos autistas frequentemente manifestam significativa agressividade, com tendências a irritabilidade, auto agressão e hiperatividade (GENUIS; BOUCHARD, 2010). O diagnóstico é feito por meio de uma série de diferentes medidas e instrumentos de triagem, sendo a escala CARS (Childhood Autism Rating Scale ou “Escala de Pontuação para Autismo na Infância”) de…