Hiperatividade E Exclusao

2. JUSTIFICATIVA A sociedade do século XXI traz em si o peso de anos de lutas e mudanças. Sabemos o quanto determinadas pessoas sofreram para terem respeito, igualdade, mas que nunca deixará de existir o preconceito e a exclusão. 3. PROBLEMA Como incluir a sociedade preconceituosa no mundo do autista? 4. HIPÓTESE

síndromes depressivas senis ou pré-senis, distimias depressivas de natureza reativa, neurótica ou psicopática, síndromes obsessivo-compulsivas, fobias e ataques de pânico, estados dolorosos crônicos, enurese noturna (a partir dos 5 anos e prévia exclusão de causas orgânicas). Incontinência urinária do paciente idoso No combate à depressão. Seu efeito é muito similar aos medicamentos do grupo imipramina, amitriptilina e nortriptilina. Medicamentos de referência: Anafranil Pode ocasionar…

infantil podem ser sintetizadas da seguinte forma: Problemas comportamentais – os filhos de mães deprimidas são mais propensos a problemas comportamentais, como perturbações de sono, ataques de raiva, atitudes agressivas, déficits de atenção e hiperatividade. Atraso no desenvolvimento cognitivo – as crianças podem aprender a falar e a andar mais tarde que o habitual. Podem também apresentar outras dificuldades a nível da aprendizagem escolar. · Problemas de socialização – as…

comportamento agressivo (por ex., Transtorno da Personalidade Antissocial, Transtorno da Personalidade Borderüne, Transtorno Psicótico, Episódio Maníaco, Transtorno da Conduta ou Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade), sen­do, assim, um transtorno cujo diagnóstico depende da exclusão de outras condi­ções psicológicas suficientes para justificá-lo (Critério C). Nesse caso, os episódios agressivos não podem ser decorrentes de efeitos fisiológicos diretos de uma substância (por…

mais a linguagem de sinais como principal meio de comunicação. No cenário escolar não é exclusividade a presença de surdos, existe toda uma diversidade de gêneros, etnias, alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades especiais desde a hiperatividade, autistas, transtornos e déficits de aprendizagem, crianças superdotadas, com deficiências sensoriais, motoras, mentais, múltiplas deficiências e os surdos que por sua vez não devem mais serem vistos como culturalmente são…

nos atos pedagógicos que contemplem as necessidades educacionais de todos. Nesse sentido a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996) e as Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica (BRASIL, 2001) condenam a exclusão social com base nos padrões de normalidade. Elas entendem a educação como principal alicerce da vida social, capaz de construir saberes, transmitir e ampliar a cultura, consolidar a liberdade humana e a cidadania. Esta concepção…

..............................06 Possíveis causas.................................................................................08 Tratamento...........................................................................................09 Exclusão...............................................................................................10 Características das dificuldades..........................................................11 Considerações finais.............................

.................................................................. 50 3.7.1. Os Riscos do Uso dos Corantes Artificiais ....................... 51 3.7.2. Hipersensibilidade (Alergias) .............................................. 55 3.7.3. Hiperatividade ...................................................................... 57 3.7.3. Carcinogenicidade ............................................................... 58 4. CONCLUSÃO .............................................................

não-usuais e comprometimento da capacidade social. Caracterizam-se por limitações significativas da função lingüística que não podem ser atribuídas a perda auditiva, déficit cognitivo ou alterações da estrutura e função fonadora. É um diagnóstico de exclusão. Autismo Alterações específicas da linguagem espectro autista enfatizam traços anômalos da fala, como a escolha de palavras pouco usuais, inversão pronominal, ecolalia, discurso incoerente, crianças não-responsivas a…

inclusão nos últimos anos dentro do contexto educativo perceberemos poucos centralizados na Educação Infantil. PALAVRA CHAVE: Educação Especial, necessidades, inclusão, exclusão, criança APRESENTAÇÃO Este artigo refere-se a inclusão de alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino bem como o seu contraponto a exclusão. Por mais que se tente trabalhar a inclusão, a dependência de diversos fatores, dentre eles do aluno com deficiência, dos demais alunos da sala, dos…