Hiperatividade Do Sistema Sensorial

estupor. Coma: há abolição completa da consciência; o paciente não responde mesmo aos estímulos externos (dolorosos), ou internos (fome, frio, necessidades fisiológicas, outros). Hiperalerta: estado no qual o paciente encontra-se ansioso, com hiperatividade autonômica e respostas aumentadas aos estímulos. Pode ocorrer em conseqüência ao uso de drogas (anfetaminas, cocaína), abstinência (benzodiazepínicos), ou no stress pós-traumático. EXAME PSIQUIÁTRICO A atenção Conceito: A atenção…

em crianças com hipótese de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Diana Maria Pereira Cardoso1 Programa de Pós-Graduação em Educação FACED/UFBA Eixo temático: formação de professores em educação especial Categoria: comunicação Resumo O estudo teve como objetivo analisar a concepção do professor sobre os comportamentos desatento, hiperativo e impulsivo que caracterizam o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Participaram do estudo 40 professores.…

seguir. A inclusão considera a inserção de alunos por meio de outro ângulo, isto é, aquele que reconhece a existência de inúmeras diferenças (pessoais, lingüísticas, culturais, sociais etc.), e, ao reconhecê-las, mostra a necessidade de mudança do sistema educacional que, na realidade, não se encontra preparado para atender a essa clientela. As duas últimas décadas foram marcadas por movimentos sociais importantes, organizados por pessoas com deficiência e por militantes dos…

de funções ligadas à maturação biológica do sistema nervoso central. Sua evolução é contínua, sem remissões nem recaídas. Na maioria dos casos, atingem a linguagem, as habilidades espaço-visuais e a coordenação motora (códigos CID - F80-F89 Transtornos do desenvolvimento psicológico, 2010). Neste capítulo, veremos os Transtornos de Aprendizagem mais comuns, os Transtornos Invasivos do Comportamento e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Transtornos de Aprendizagem…

conservação dos conteúdos 3. Recordação ou ativação – recuperação dos conteúdos TIPOS DE MEMÓRIA A MEMÓRIA SENSORIAL é um sistema de memória que mantém a informação durante escassos instantes ao nível dos órgãos sensoriais. Se os dados forem processados passam para a memória a curto prazo. Se não forem a informação perde-se. A MEMÓRIA A CURTO PRAZO armazena as informações captadas pela memória sensorial durante cerca de 30 a 60 segundos. Para que a informação passe para a memória…

ético-morais e portariam personalidades peculiares que possibilitariam facilmente sua identificação relativamente a outras crianças. Embora farta literatura tenha sido publicada nos últimos anos, não há comprovação científica sobre o fenômeno, bem como o sistema de classificação "crianças índigo" e "crianças cristais" é rejeitado por conselhos de pediatria e especialistas em educação infantil. Contudo, é de notar a crescente relevância que as crianças índigo têm revelado para a…

existência, é a uma variedade de condição não sensoriais que afetam o individuo em termos de modalidade, de coordenação motora geral ou da fala como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda de más formações congênitas ou adquiridas. Tipos de deficiências físicas Quanto aos tipos de deficiência físicos, podemos destacar: a lesão cerebral, a lesão medular, as miopatias, as patologias degenerativas do sistema nervoso central, as lesões nervosas periféricas

contagem, grafia e ortografias. Cabe a todos uma atenção maior para intervir ao comportamento inadequado das crianças na sala de aula e encaminhar para demais especialistas, neuropediatra psicólogo e principalmente aos pais a fim serem orientados pelo sistema educacional do município que zela pelos alunos de inclusão através de leis e estatutos. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, sem privilégio constitui condição fundamental para o exercício da cidadania.

CONHECENDO AS NECESSIDADES ESPECIAIS OBJETIVOS Objetivos do capítulo CONTEÚDOS DO CAPÍTULO Paralisia cerebral – deficiência física. Deficiência mental. Síndrome de Down. As altas habilidades/superdotação. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Transtornos globais do desenvolvimento. Deficiência auditiva. Deficiência visual. As condutas típicas. CONTEÚDOS DAS UNIDADES 1. Guia de estudos da unidade. 2. Exercícios de fixação. SEQUÊNCIA DIDÁTICA…

DEFINIÇÃO DE MEMÓRIA p.2 III PROCESSOS DA MEMÓRIA p.3 IV MEMÓRIA SENSORIAL p.5 V A MEMÓRIA DE LONGO PRAZO p.6 VI A MEMÓRIA DE CURTO PRAZO