Hipóteses São Raciocínio Previamente Construídos

desenvolve-se numa sequência pré-determinada; é um processo activo e interactivo, construído pelo sujeito em interação contínua com o meio. Descreveu os estádios de desenvolvimento cognitivo: a inteligência vai mudando profundamente ao longo do desenvolvimento - o sujeito passa por períodos de reorganização profunda seguidos de períodos de integração, durante os quais um novo estádio é alcançado e as mudanças são assimiladas . A cada estádio de desenvolvimento corresponde um sistema…

DA CONSISTÊNCIA 21 3.15 FERRAMENTAS QUE AUXILIAM NO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ESPECIALISTAS 21 CONCLUSÃO 22 INTRODUÇÃO Apresentaremos neste trabalho uma exposição sobre elementos de Sistemas de Informação Gerenciais, são eles: • Sistemas de apoio à decisão; • Sistemas de apoio ao executivo; • Sistemas especialistas. Objetivamos mostrar como funcionam, para que servem, benefícios que obtemos ao utilizá-los, diferenças entre eles,…

Na pedagogia tradicional não há distinção entre aula teórica e atividade experimental. Aulas teóricas — em sala de aula com giz e lousa — e experimentais — em laboratório com bancadas e equipamentos — são formas alternativas de expor a matéria. O conteúdo programado e a forma de apresentá-lo são prerrogativas do professor; aos alunos cabe apenas obedecer passivamente à orientação que lhes é passada. Desde o fim do século XIX e início do século XX, um movimento de renovação…

de sua cidade natal. Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia, também foi considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinquenta livros e diversas…

piagetiano prima pelo rigor científico de sua produção, ampla e consiste que trouxe contribuições práticas ao campo da Educação. 1) A visão interacionista de Piaget: a relação entre o homem e o objeto do conhecimento O objetivismo e o subjetivismo são as correntes da Filosofia que derivam de duas vertentes o idealismo e o materialismo mecanicista. A Psicologia objetivista afirma que todo conhecimento provém da experiência, já a subjetivista entende que todo conhecimento é anterior a…

MÉTODOS CIENTÍFICOS Todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam estes métodos são ciências. Dessas afirmações podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Conceitos de método "Caminho pelo qual se chega a determinado resultado, ainda que esse caminho não tenha sido fixado de antemão de modo

Doutor J. Daniel Tavares da Silva 1 BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL Martineau, François, Tratado de Argumentação Judiciária, Edições Tribuna, Lisboa, 2006; Perelman, Chaim, Lógica Jurídica. Nova Retórica, Livraria Martins Fontes Editora, Lda., São Paulo, 2004; Alexy, Robert, Teoria da Argumentação Jurídica, Edições Landy, S. Paulo, 2006; COMPLEMENTAR Silva, Ivan de Oliveira, Curso de Lógica Geral e Jurídica, Atlas, S. Paulo, 2009 Perelman, Chaim, Ética e Direito, Edições Piaget, Lisboa

1921, voltou à Suíça e tornou-se diretor de estudos no Instituto J. J. Rousseau da Universidade de Genebra. Lá ele iniciou o maior trabalho de sua vida, ao observar crianças brincando e registrar meticulosamente as palavras, ações e processos de raciocínio delas. Em 1923, casou-se com Valentine Châtenay, com quem teve três filhas: Jacqueline (1925), Lucienne (1927) e Laurent (1931). As teorias de Piaget foram, em grande parte, baseadas em estudos e observações de seus filhos que ele…

definições de métodos qualitativos usados nas Ciências do Homem e nas Ciências da Saúde; (b) compará-los com os métodos quantitativos comuns das Ciências da Saúde; (c) ilustrar o assunto com os constructos mais importantes nesses campos metodológicos. São fornecidos critérios para julgar a pertinência do caminho percorrido pelos pesquisadores qualitativistas, desde a elaboração do plano de pesquisa até a interpretação dos resultados. Abstract The interest and accomplishments in…

subsídios advindos das diversas áreas do conhecimento com suas leis científicas, teorias, teoremas, axiomas, princípios, escolas, correntes etc.; b) o procedimental, representando a metodologia - o caminho a ser percorrido para se atingir os objetivos previamente estabelecidos; e, c) os aspectos de normalização, de que trata a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, com suas diversas NBRs, bem assim, os requisitos do nível culto da língua portuguesa, caracterizando-se o texto…