Hipóteses São Raciocínio Previamente Construídos

|aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou | | |Salienta que o desenvolvimento das funções psicológicas |esquemas mentais em sistemas mais complexos. Os esquemas são | | |superiores ocorre a partir da relação homem/mundo, relação |estruturas que se modificam com o desenvolvimento mental e que se | | |esta que não é direta, mas mediada por instrumentos

ao observando a interação dos moluscos com seu meio ambiente e assim formulou que assim como todos os organismos vivos, eles se adaptam constantemente às mudanças das condições ambientais. Partindo deste pressuposto, em Piaget, os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico que ajudavam a organizar o ambiente. Para ele, mente e corpos também não funcionavam de maneira independente e as atividades mentais também se assemelhavam e se submetiam as mesmas leis que estruturavam as…

identificar, comparar, estabelecer relações, classificar, analisar interpretar e sintetizar) 2. Da criatividade, da formulação de hipóteses, de critica, de resolução de situações-problema; 3. Do raciocínio reflexivo-crítico, de atenção, de observação, da socialização e das relações interpessoais; 4. Da capacidade de aplicar conhecimentos construídos em novas situações e de fazer generalizações. 5. Da vivência lúdica por meio de jogos relacionados à atividade. 6. Do…

Hipóteses são raciocínios previamente construídos que poderão ser utilizados no texto argumentativo como estratégia persuasiva. Partindo de fatos comprovados, o argumentador tira uma inferência. Há, assim, uma relação lógica entre as duas partes da hipótese. [pic] Para esclarecer como são produzidas essas hipóteses, conheça o exemplo extraído de Lições de argumentação jurídica: imagine que uma casa tenha sido assaltada. A tese a provar é que houve…

Gerais Importa, acima de tudo, que o investigador seja capaz de conceber e de pôr em prática um dispositivo para a elucidação do real. Quando um investigador, profissional ou principiante, sente grandes dificuldades no seu trabalho, as razões são quase sempre de ordem metodológica: “Já não sei em que ponto estou”, “tenho a impressão de já nem saber o que procuro”, “não faço a mínima ideia do que fazer para continuar“, “tenho muitos dados... mas não sei o que fazer com eles”.…

Disciplina Metodologia do Trabalho Científico, período 2013.1. Profa. Maria Vanice Lacerda de Melo Barbosa CAJAZEIRAS – PB 2013 Título do texto: Conhecimento Referência: MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2009, p. 11-20. PÁGINA | CITAÇÃO | COMENTÁRIO | 11 | “Na filosofia, entende-se a maiêutica como o processo dialético e pedagógico, criado por Sócrates, para levar as pessoas a atingir o verdadeiro conhecimento a…

conteúdos culturais do meio em que o indivíduo está inserido. Nessa linha de raciocínio, o trabalho de Piaget leva em conta a atuação de 2 elementos básicos ao desenvolvimento humano: os fatores invariantes e os fatores variantes. Os fatores invariantes: Piaget postula que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas - sensoriais e neurológicas que permanecem constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas biológicas que irão predispor o…

elaboração de hipóteses Objetivos - Compreender que as hipóteses são argumentos possíveis a serem utilizados na fundamentação. - Desenvolver o hábito de ponderar a força persuasiva do argumento antes mesmo de redigi-lo. - Redigir estruturas de valor hipotético com verbos no futuro do pretérito e com função persuasiva. - Selecionar fatos, provas e indícios que se prestem à produção das hipóteses. Estrutura do Conteúdo 1. Estrutura da…

partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico (WADSWORTH, 1996). Para Piaget, a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento "total" do organismo (1952, p.7).    Do ponto de vista biológico, organização é inseparável da adaptação: Eles são dois processos…

....................................................................................... ... 27 INTRODUÇÃO: Apresentaremos neste trabalho uma exposição sobre elementos de Sistemas de Informação Gerenciais, são eles: • Sistemas de apoio à decisão; • Sistemas de apoio ao executivo; • Sistemas especialistas. Objetivamos mostrar como funcionam, para que servem, benefícios que obtemos ao utilizá-los, diferenças entre eles