Hermeneutica Questionário

da subjetividade e da experiência vivida. A esse respeito Gamboa (1997), elucida que © ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.12, n.2, p.151-171, jan./jun. 2011 – ISSN: 1676-2592. 152 PESQUISA Para as pesquisas fenomenológico-hermenêuticas, a ciência consiste na compreensão dos fenômenos em suas diversas manifestações (variantes) através de uma estrutura cognitiva (invariante) ou na explicitação dos pressupostos, das implicações e dos mecanismos ocultos (essências) nos…

QUESTIONÁRIO DE HERMENÊUTICA JURÍDICA 1)Diferencie métodos de interpretação de tipos de interpretação. R: Os métodos de interpretação são técnicas que possibilitam atribuir o sentido do texto legal. Os tipos de interpretação tratam dos possíveis efeitos da aplicação dos métodos. 2)Quais são os tipos de interpretação? R: Os tipos de interpretação são: Restritiva, Extensiva e Declarativa. 3)Como se chega à conclusão que um texto de lei deve sofrer alteração…

foram coletadas através das seguintes etapas e procedimentos: a) Entrevista pessoal com a vice-presidente, com gravação autorizada pela entrevistada e com o Agente de oportunidades (pessoa que vivencia diariamente o contato com os clientes); b) Questionário conforme escala de Likert (1934), aplicado a 4 dos 6 colaboradores das diversas áreas da empresa; c) Levantamento de dados dos clientes, disponibilizado pela empresa. d) As fontes secundárias foram coletadas através de artigos,…

Trevisan (2010) identificam três orientações epistemológicas possíveis, que se diferenciam ao definir os lugares do sujeito e da realidade no processo de conhecimento: a perspectiva fenomenológico-hermenêutica, a crítico-dialética e a hermenêutico-reconstrutiva. Para a perspectiva fenomenológico-hermenêutica, o processo de conhecimento Roteiro, Joaçaba, v. 38, n. 2, p. 273-288, jul./dez. 2013 277 Natália Regina de Almeida, Siomara Borba Leite destaca o sujeito como polo…

(livro de cabeceira do professor). - Marinoni, Guilherme – Teoria do Processo - Cândido Rangel, Dinamar – Teoria Geral do Processo - Didier Jr, Fred – Formasde Aprendizado: 1) Forte impacto emocional; 2) Repetição (ler o livro, fazer fichamento, questionários, resoluções de questões , aulas online) ; 3) Praticar (estagiando, fazendo petições, indo a audiências, fazendo relatórios de processos, buscar seleções públicas de concursos). OBS.: Essa matéria busca instrumentalizar o…

português do Brasil. O estudo ora proposto aportará dados coletados numa pesquisa de campo a ser feita com leitores leigos e especialistas na obra de White. Dois grupos, de aproximadamente 12 sujeitos cada, serão entrevistados e inquiridos mediante questionários semi-estruturados. Serão registradas e analisadas suas reações e opiniões em relação a um conjunto de excertos redigidos em dois formatos diferentes (com e sem as adaptações didáticas na linguagem) que lhes serão mostrados a…

cada um e que em todos os momentos podemos compreender as construções sociais que permeiam nossa conversa, nossos gestos, nossa comunicação etc. Na psicologia a metodologia cientifica se incorpora a hermenêutica, à fenomenologia, à investigação naturalista, etnografia e investigação etc. Hermenêutica é estuda a teoria da interpretação, que pode referir-se tanto à arte da interpretação, ou a teoria e treino de interpretação. Fenomenologia é um método pelo qual, é usado…

| Mar/11 | Abr/11 | Mai/11 | Jun/11 | 1 | Levantamento de literatura | X | X | X | | | | | | | | 2 | Montagem do Projeto | | | X | X | | | | | | | 3 | Entrega do Pré-projeto | | | | X | | | | | | | 4 | Entrevista/Questionário | | | | X | X | | | | | | 5 | Coleta de dados | | | | | X | X | X | | | | 6 | Tratamento dos dados | | | | | | | X | X | X | | 7 | Elaboração do Relatório Final | | | | | | | | | X | | 8 |…

parte do professor e assim buscar melhorias. Foi feito um estudo sobre currículo e em seguida uma análise dos currículos do ensino fundamental e médio comparando-os e com isso poder identificar previamente possíveis dificuldades. Será aplicado um questionário sobre a Biologia aos discentes antes de iniciarem o primeiro ano do ensino médo para avaliar o nível de conhecimento. Após isso será feito um acompanhamento das aulas de Biologia durante um período, observando alunos e professor a…

Trevisan (2010) identificam três orientações epistemológicas possíveis, que se diferenciam ao definir os lugares do sujeito e da realidade no processo de conhecimento: a perspectiva fenomenológico-hermenêutica, a crítico-dialética e a hermenêutico-reconstrutiva. Para a perspectiva fenomenológico-hermenêutica, o processo de conhecimento Roteiro, Joaçaba, v. 38, n. 2, p. 273-288, jul./dez. 2013 277 Natália Regina de Almeida, Siomara Borba Leite destaca o sujeito como polo…