Helena Antipoff

alunos, através do cuidado com instalações aptas a recebê-los sem restrições, em um meio-ambiente atento às suas diferenças. Em março de 2003, foi promovido pelo Banco Mundial, o Seminário Sobre Educação Inclusiva no Brasil, no Instituto Helena Antipoff, no Rio de Janeiro. Um dos temas enfocados foi Acessibilidade, e para ele contribuíram especialistas nas áreas de acessibilidade, informática, comunicação, educação, desenvolvimento de material pedagógico e tecnologia de assistência,…

principalmente por tomar uma posição antimanicomial. Sobre essa questão podemos sublinhar o pensamento de Ulysses Pernambucano que concebe a loucura como fenômeno existencial e entra na luta pela humanização da assistência dos doentes mentais. E de Helena Antipoff que foi grande empreendedora na criação de instituições educacionais para “deficientes mentais” e menores abandonados.! ! Essa é a síntese do rede histórica da Psicologia no Brasil. Foi com a convergencia dos testes,…

No Brasil, a história da Educação Especial ganhou uma nova visão com os trabalhos de Helena Antipoff, uma Russa, que, em 19924, foi convidada para lecionar na recém – criada Escola de Aperfeiçoamento de Professores do Estado de Minas Gerais na cidade de Belo Horizonte. Esta escola tinha o objetivo de atualizar as professoras primárias locais nos métodos e nos processos educativos. No ano de 1932, Helena Antipoff, fundou juntamente com um grupo de intelectuais, educadores e filantropos, a…

1929 Helena Antipoff, uma psicóloga russa que se radicou no país e influenciou o panorama nacional da educação especial. Helena Antipoff (1892-1974), havia estudado psicologia na França, na Universidade de Sorbonne, e no Brasil criou o Laboratório de Psicologia Aplicada na Escola de Aperfeiçoamento de Professores, em Minas Gerais, em 1929. Seu trabalho inicial foi uma proposta de organização da educação primária na rede comum de ensino baseado na composição de classes homogêneas.…

Fundação Helena Antipoff Instituto superior de Educação Anísio Teixeira Curso de Educação Física Arremessos:jump e uma das mãos Ibirité 2012 Aluno: Rafael. F. Arremessos:jump e uma das mãos Trabalho apresentado á disciplina de Basquete, como requisito parcial para obtenção de título de licenciado. Orientador: Emerson Neiva Rodrigues Ibirité 2012 Sumário Sumário.....................................................03 Desenvolvimento................................

Plano da Aula: Judô I. Plano de Aula: Data: 05/10/2013 II. Dados de Identificação: Fundação Helena Antipoff Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Professor (a): Alunos do 2º Período de Ed. Física. Disciplina: Lutas I Faixa etária: 10 – 12 anos. Período: 30 minutos. III. Planejamento: Nas aulas anteriores os alunos tiveram a oportunidade de conhecerem a importância do aquecimento, técnicas do judô, diferenciação do esporte da violência e espirito de coletividade. Sendo assim

momentos vivenciados no meu estágio. Duas situações que podem ser comparadas: Dificuldades de aprendizagem simultânea na sala onde observo. Realmente nem todos os alunos conseguem acompanhar o que é proposto pela professora. E esse olhar que Helena Antipoff retrata é o que acontecem com muitas crianças e muitas escolas. Outro fato decorrente é esse olhar de uma comunidade escolar unida, pais, direção, professores, coordenação. Onde faço estágio vejo a preocupação pela comunidade,…

Samara Linha cronológica das leis 1926: Instituição especializada no atendimento as pessoas com deficiência mental. 1945: É criado o primeiro atendimento educacional especializado ás pessoas com superdotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipoff. 1954: É fundada a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais-APAE. 1961: O atendimento educacional ás pessoas com deficiência passa a ser fundamental pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF Curso de Licenciatura em Educação Física JOGOS COOPERATIVOS Ibirité 2010 Daniel Souza Mota Maria Luiza Souza Fonseca Philippe Advíncula JOGOS COOPERATIVOS Trabalho construído para avaliação da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Licenciatura em Educação Física da Fundação Helena Antipoff.

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESENHA A REALIDADE ESCOLAR BRASILEIRA IBIRITÉ 2013 A REALIDADE ESCOLAR BRASILEIRA Qual a função da educação? Seria a de formar cidadãos capazes de contribuir para a harmonia social. Como o sociólogo francês Durkheim dizia? Ou parte de controle usada pelas classes dominantes, defendida por Karl Marx? Seria ela o meio determinante de estratificação social, uma