HELENA ANTIPOFF vida e obra

HELENA ANTIPOFF: RAZÃO E SENSIBILIDADE NA PSICOLOGIA E NA EDUCAÇÃO Helena Antipoff: razão e sensibilidade na psicologia e na educação REGINA HELENA DE FREITAS CAMPOS Acervo Antipoff Helena Antipoff e um aluno da Escola Elementar da Fazenda Rosário, 1970. Helena Antipoff (1892-1974) é amplamente reconhecida entre nós pela ação informada e socialmente relevante nas áreas da educação fundamental, especial, rural ou comunitária. Essa ação se concretizou em obras duradouras, como as Sociedades Pestalozzi – hoje disseminadas por todo o país, dedicadas à educação de indivíduos excepcionais – e em contribuições consistentes e criativas para a organização do estudo e da pesquisa em psicologia experimental e em psicologia da educação no Brasil. Nascida na Rússia, e tendo feito a formação universitária em Paris e Genebra, Antipoff veio para o Brasil em 1929, a convite do governo do Estado de Minas Gerais, para participar da implantação da reforma de ensino conhecida como Reforma Francisco Campos-Mário Casassanta. A Reforma, uma das mais A PSICÓLOGA E EDUCADORA ESTUDOS AVANÇADOS 17 (49), 2003 209 REGINA H ELENA DE F REITAS C AMPOS Acervo Antipoff importantes iniciativas de apropriação do movimento da Escola Nova ocorridas no Brasil, previa a implantação de uma Escola de Aperfeiçoamento de Professores, dedicada à graduação de normalistas que viriam a assumir a efetiva transformação do ensino fundamental na rede de escolas primárias que foi rapidamente ampliada.…

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: HELENA ANTIPOFF E A PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO Heulalia Charalo Rafante1 Roseli Esquerdo Lopes2 Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Apoio: CNPq heulaliarafante@yahoo.com.br e relopes@ufscar.br Eixo Temático: História, biografias e intelectuais da educação. Resumo Este trabalho integra uma pesquisa que lida com a trajetória da educadora russa Helena Antipoff no Brasil, desde a década de 1930, período em que ela…

História da Psicologia: Pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas Campos Organizadora História da psicologia pesquisa, formação, ensino Regina Helena de Freitas (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros FREITAS, RH., org. História da psicologia: pesquisa, formação, ensino [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. 133 p. ISBN: 978-85-99662-83-0. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this…

Dicionario Historico.indd 4 22/6/2012 14:20:23 DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL Organização Ana Maria Jacó-Vilela (UERJ) Coordenações locais Rio de Janeiro: Francisco Teixeira Portugal (UFRJ) São Paulo: Maria do Carmo Guedes (PUC-SP) Paraná: Mitsuko Aparecida Makino Antunes (PUC-SP) Minas Gerais: Regina Helena de Freitas Campos (UFMG) e Érika Lourenço (UFMG) Rio Grande do Sul / Santa Catarina: William Gomes (UFRGS) Norte-Nordeste: Nádia Maria Dourado…

Enfermagem Carlos Chagas. I. Título. CDD- 150.9 Catalogação da Fonte : Biblioteca da FaE/UFMG UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social A dissertação intitulada “ENSINO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS (1933 – 1962)”, de autoria de Carolina Silva Bandeira de Melo, foi aprovada pela banca examinadora constituída pelos seguintes membros:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso Giuseppina Antonia Sandroni São Carlos Novembro, 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Classe Hospitalar: um estudo teórico Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal de São Carlos, com parte dos…

170 170 A Regulamentação da Profissão Psicologia: Documentos Que Explicitam o Processo Histórico The Regulation of Professional Psychology: Documents That Explain The Historical Process La Reglamentación de La Profesión Psicología: Documentos Que Explican el Proceso Histórico Marisa Todescan Dias da Silva Baptista Artigo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 170-191 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm.…

criança em colaboração com R. Zazzo, P. Naville e cuja publicação mereceu um Prefácio do Prof. Wallon do Colégio da França. No Brasil realizou inúmeras pesquisas sobre testes de aptidão e de personalidade. O seu “Teste de inteligência Não Verbal” (INV) serviu de instrumento da Pesquisa Nacional sobre o Nível Mental da População Brasileira que Pierre WeIl coordenou com a colaboração dos Prof. Lourenço Filho, Otávio Martins e Eva Nick e que figura como sendo uma das maiores pesquisas…

em Porto Alegre. Um pouco da História do Portador de Altas Habilidades/Superdotado e Talentoso Desde a antigüidade, a educação do portador de altas habilidades/superdotado vem despertando o interesse de vários grupos em diferentes partes do mundo. Entretanto, muitos são os problemas que têm limitado o progresso na área. A falta de aplicação das pesquisas na prática educacional, a falta de vontade política dos governos, os mitos que rodeiam o portador de altas…

conheceu ao trabalhar com deficientes - a maioria recém-saída de uma experiência de marginalização e fracasso nas escolas públicas. O médico equiparava parte dos institutos de educação dos bairros pobres a hospícios e casas de correção para delinqüentes. Decroly concebia as relações dentro da escola como uma sociedade em miniatura. Elas teriam função preventiva, de garantir formação intelectual, física e moral sólida para construir uma vida de cidadão. Essa formação deveria ser conduzida…