Halbwachs A Memoria Coletiva

comunidades que se auto atribuem a condição de remanescentes de quilombos irão lançar um novo olhar ao seu passado e reconstruir sua memória coletiva a partir do deslocamento de valor das narrativas ligadas à origem da comunidade. Antes relacionados à discriminação e preconceito e, portanto, silenciados, os relatos passam a ser peças na institucionalização de uma memória coletiva com poder de conferir direitos e visibilidade aos grupos sociais esquecidos pela sociedade. As…

Santos Andrade - GET/ GEPHIM/ GEPPIP – UFS. RESUMO A pesquisa aborda a cultura popular no município de General Maynard, através da arte de cantar o coco tendo como interlocutor Batistinha da Marcação. O objetivo da pesquisa é trazer a memória um artista popular e sua arte esquecida pelo tempo prestando uma homenagem a este artista popular tendo como recorte temporal década de 1970, no período em que o festival de arte de São Cristóvão estava em sua melhor fase, nesta…

considerados extintos ou dissolvido entre as demais etnias, a identidade tida como “original” poderia ter sido completamente suprimida em favor das demais, com as quais tiveram acesso. Dessa forma, continuam mantendo a sua identidade através da memória que possuem do passado, em um processo parecido com o que foi descrito por Hall: Essas pessoas retêm fortes vínculos com seus lugares de origem e suas tradições, mas sem a ilusão de um retorno ao passado. Elas são obrigadas a…

Courtine, ao retomar a noção de “lugares de memória”, elaborada por Nora, refere-se à linguagem como um canteiro que fornece a evidência da memória encerrada nos genres discursifs de l’oraison funèbre, la nécrologie ou bien l’éloge académique; institutions de langage, avec leurs regimes et leurs pratiques de discours [...]centenaires des grands hommes et célébrations des grands événements (COURTINE, 1994, p. 9). Os modos de inscrição da memória na materialidade discursiva jornalística podem ser

TESE DE DOUTORADO FILIGRANAS DA MEMÓRIA: História e Memória nas Comemorações dos Centenários de Canudos (1993-1997) AUTOR: ANTÔNIO FERNANDO DE ARAÚJO SÁ ORIENTADORA: PROFª DRª MARIA TEREZA NEGRÃO DE MELLO. 2006 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: HISTÓRIA CULTURAL Linha de Pesquisa: IDENTIDADE, TRADIÇÃO, PROCESSO TESE DE DOUTORADO FILIGRANAS DA MEMÓRIA: História e Memória nas Comemorações dos Centenários

cidade de Cuiabá na década de 1940, no contexto em que se encontra nosso objeto: o Cine- Teatro- Cuiabá, buscamos averiguar, a ideia e a representação do processo de modernização da capital, a fim de reconhecer, através de práticas e representações coletivas, mudanças nas sociabilidades da cidade. Para tal intento, lançamos mão da metodologia de pesquisa da história oral através de quatro entrevistas com diferentes personagens cuiabanos que vivenciaram nosso período estudado. Vale…

incidiu sobre as redes de relações existentes entre o morro e o bairro, tomando como mote o Centro Comunitário. 2Discuto, aqui, a história e a memória do morro e do bairro, explorando alguns eventos realizados nesses locais, como as comemorações de 130 anos do bairro e de 20 anos do Centro Comunitário do Morro, que ora criam e reforçam uma história e uma memória oficiais, ora ressaltam outras versões existentes e, por vezes, divergentes e até concorrentes entre si. Esses eventos…

Sumário AGRADECIMENTOS RESUMO INTRODUÇÃO...........................................................................................................................09 Capítulo 1 13 A memória como arcabouço das lembranças passadas. 13 1.2 - Os revolucionários passaram por aqui: memórias da Revolução de 1930. 15 Capítulo 2 24 Lembranças do Baratismo: os diferentes olhares sobre o interventor. 24 Considerações Finais 33 Fontes e Referências Bibliográficas 35 1. Fontes: 35 1.1. Livros

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE – UNIPLAC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO VALDIRENE DA SILVA VIEIRA EDUCAÇÃO POPULAR E MEMÓRIA: UMA ESCUTA PEDAGÓGICA DAS MULHERES QUE CONTAM SOBRE SI LAGES 2010 VALDIRENE DA SILVA VIEIRA EDUCAÇÃO POPULAR E MEMÓRIA: UMA ESCUTA PEDAGÓGICA DAS MULHERES QUE CONTAM SOBRE SI Dissertação apresentada à Universidade do Planalto Catarinense- UNIPLAC - Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação “Stricto Sensu”, Linha de…

estrutural.7 Memória Um dos efeitos da superabundância dos acontecimentos e, mais em geral, do excesso de informação que nos ameaça em nosso presente pode ser o desnorteamento. Para este contribui, também, a noção, insistentemente afirmada nestas últimas décadas, de que o mundo em que vivemos é a tal ponto distinto de tudo que o precedeu, além de transformar-se a um ritmo tão alucinante, que a história se teria tornado irrelevante. Isto traz o risco de uma espécie de amnésia coletiva,…