Halbwachs A Memoria Coletiva

1 A CONTRIBUIÇÃO DOS MONUMENTOS HISTÓRICOS PARA A CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA SOCIAL Juliana Natal da Silva Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC juli-natal@hotmail.com Resumo Tendo como tema Arte e Memória Social, o presente artigo visa compreender a efetiva contribuição da arte, em especial dos monumentos históricos, como estímulo à imaginação no sentido de resgatar e valorizar a memória social, com vistas a responder ao seguinte questionamento: qual é a…

representação Na primeira metade do século XX, vários autores contribuíram para a criação de um pensamento antropológico sobre a relação entre o espaço e a sociedade. Desde a Escola Sociológica Francesa com as obras de Durkheim (1989), Mauss (2003) e Halbwachs (1990) até a Escola de Chicago com os estudos de Wirth (1997), quando o espaço, mais especificamente o das grandes cidades, se configura como objeto de estudo nas ciências sociais. Estes estudos contribuíram sobremaneira para a…

qualificação de professores e educadores, mediante o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita, valorização do lúdico, inserção e apropriação das diversas TIC’s, atendimento a pessoas privadas de liberdade, geração de trabalho e renda, resgate da memória e promoção da educação socioambiental e patrimonial, garantindo assim a prestação de uma “educação inclusiva” onde todos são inseridos, independente de sua etnia, gênero, crença, cultura, idade e condição social. Conta com…

COTIDIANO: MUSEU ARTE E MEMÓRIA FOTOGRAFANDO O ESPAÇO – TEMPO DE VILHENA Flaviana Faustino da Silva¹ flaviafaustino@outlook.com Universidade Federal de Rondônia – UNIR Liliane Pereira de Sousa² lilianesousavha@gmail.com Fábio Santos de Andrade (Orientador)³ Universidade Federal de Rondônia – UNIR GT7-História, Memória e Interculturalidade Resumo Este artigo visa apresentar questões relevantes para o ensino de História, a necessidade de compreender a relação entre memória e…

qualquer outra a respeito do caso que ficou tão conhecido e que impulsionou o lento processo de abertura política. Porém, representa o único documentário do período da Retomada que trata sobre o assunto ditadura civil-militar. O cinema entre memórias e representações O cinema, visto como uma prática social, tenta se aproximar do seu público – ou entender a sua relação com este –, buscando uma verdade, porém uma verdade dentro do contexto fílmico. É representação dessa verdade,…

http://dx.doi.org/10.1590/S1517-97022004000300011 EM FOCO: HISTÓRIA, PRODUÇÃO E MEMÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas Schoolbooks in their material and symbolic dimensions Antonia Terra de Calazans Fernandes UNIFIEO - Centro Universitário FIEO Endereço para correspondência RESUMO O texto apresenta o relato de uma pesquisa em andamento sobre a memória de usuários de livros didáticos. As reflexões estão baseadas no…

Agosto de 2013 – Edição Especial © by PPGH-UNISINOS Educação patrimonial, patrimônio e memória: Conceitos construtores de cidadania e identidade Giovanni Biazzetto * Resumo: O presente trabalho pretende investigar através das ações de Educação Patrimonial, projeto “Papel Antigo e Papel Velho” e projeto “Vivo Toque”, do Arquivo Histórico de Porto Alegre Moisés Vellinho (AHPAMV), os usos dos conceitos de memória e patrimônio em ações de Educação Patrimonial, buscando compreender de que…

GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DISCIPLINA: INFORMAÇÃO, MEMÓRIA E SOCIEDADE PROFESSOR: DR. CARLOS XAVIER AZEVEDO NETTO crislaynn ritse cunha dos santos alves RESENHA João Pessoa/PB Agosto/2014 Texto 01 FESTAS ÉTNICAS, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL: INFORMAÇÕES SOBRE A OKTOBERFEST NOS SITES OFICIAIS DE DIVULGAÇÃO DO EVENTO. O artigo Festas Étnicas, Memória e Patrimônio Cultural: informações sobre a…

Abordagens em Processo de Básicos - “Memória” SKINNER – BEHAVIORISMO O behaviorismo dirige seu estudo ao comportamento (behavior, em inglês), tomado como um conjunto de modificações dos organismos aos estímulos externos. Seu princípio é que só é possível teorizar e agir sobre o que é cientificamente observável. Com isso, ficam descartados conceitos e categorias centrais para outras correntes teóricas, como consciência, vontade, inteligência, emoção e memória - os estados mentais…

JACQUES. MEMÓRIA. IN: MEMÓRIA E HISTÓRIA. 5.ED. CAMPINAS: ED. UNICAMP, 2003. P. 423-477. INTRODUÇÃO A memória, como propriedade de conservar certas informações, remete-nos em primeiro lugar a um conjunto de funções psíquicas, graças às quais o homem pode atualizar impressões ou informações passadas, ou que ele representa como passadas. (p. 424) A noção de aprendizagem, importante na fase de aquisição da memória, desperta o interesse pelos diversos sistemas de educação da memória que…