Gosto Pela Leitura Para 3 Idade

IMPORTÂNCIA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palavras-Chaves: Literatura; Educação Infantil; Aprendizagem. INTRODUÇÃO A criança ao nascer, automaticamente, já está inserida no meio social em que práticas sociais de leitura e escrita são realizadas. Inicialmente, a interação com a leitura ocorre através dos símbolos que são utilizados para dar nome a objetos. Pode-se assim entender várias informações para viver em uma sociedade letrada, posteriormente com a construção da base…

(2) Sandra Lorena Freitas Alves (3) Miriam Rivaldo Wagner (4) Resumo. A literatura na escola é tema a ser discutido para que se defina sua importância e se busque melhorias na sua aplicação. Esse trabalho objetivou discutir sua importância para a formação de leitores em ambiente escolar, apontar o papel da escola nesse processo e refletir sobre as formas mais eficazes de estabelecer a relação aluno/literatura na escola. Foi elaborado a partir da leitura de vários autores sobre o…

FTC EaD CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS ALEGRIA, ALEGRIA, LEITURA TODO DIA! ANDRÉA DOURADO BASTOS CONCEIÇÃO CRISTIANE BARRETO ALMEIDA CARDOSO CARLA DAIANA RODRIGUES DOURADO LUÍS FELIPE FONSECA FERNANDES IBIPEBA/BA - 2008 AGRADECIMENTO Agradecemos a Deus, causa primária de tudo; às nossas famílias, pelo apoio incondicional; aos tutores e professores, pela formação e incentivo e a todos que, direta ou…

A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Antônio Ailton Neves1 Maria Fernanda Ferreira de Aquino2 RESUMO Pretende-se neste artigo apresentar uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e família, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Será apresentado o projeto desenvolvido na Escola Municipal Maria Aldelina Barbosa do Município de São Miguel-RN que enfoca o ato de ler como ponto de partida para o…

sala, a direita se via uma estante com livros infantis e atrás desta, um espaço com tapete, mesinhas, puff’s e a parte de dentro do papel Kraft cheio de flores feitas de E.V.A, corações etc. para as crianças aflorarem seus gostos pela leitura e se divertir com historinhas para a idade delas. Um pouco a frente da área infantil, se vê mais duas estantes e atrás delas, um espaço com computadores para as pesquisas, trabalhos, etc. Voltando a entrada, agora olhando para a esquerda, nos…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA – PED 0619) – Estágio 02\11\2014 RESUMO A leitura na educação infantil é um momento importante para desertar o gosto pela leitura, e também é uma fonte reflexão e prazer para as crianças. E importante enfatizar a necessidade de coloca-las em contato com a leitura de maneira prazerosa a partir da educação infantil. A questão sobre leitura e ao gosto de ler, vem sendo discutida há muitos tempo, porque são muitas e diferentes as…

Letícia de Souza Lima O bibliotecário escolar incentivando a leitura através da webquest Prof.: Antônio Morais Rio de Janeiro 2013/1 Será que o bibliotecário escolar conseguirá incentivar a leitura através da webquest? 1- Introdução O estudo desse trabalho busca averiguar o uso da Webquest para incentivar o gosto das crianças pela leitura. A Webquest é uma metodologia de pesquisa orientada da web, onde quase todos os recursos utilizados para a pesquisa

PROJETO O MUNDO ENCANTADO DA LEITURA ÁGUA BRANCA-PI 2014 DADOS DA INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO INFANTIL MUNICIPAL CRECHE TIA FRANÇA CONJUNTO HABITACIONAL LUIS PADRE S/N, BAIRRO MUTIRÃO NA CIDADE DE ÁGUA-BRANCA – PI DIRETORA ASSUNÇÃO DE MARIA PROFESSORA PEDAGÓGICA VILANI FERREIRA SECRETÁRIA LUCIANA VAZ SUMÁRIO Apresentação...................................................................................

Tema – 1, 2, 3 e 4. É importante a introdução da Literatura Infantil na Educação, pois ela promove a criatividade, imaginação, senso crítico, aumentando a compreensão de mundo das crianças. A Literatura Infantil é uma forma de expressão artística humana, capaz de desenvolver habilidades em diferentes aspectos, o professor deve ser facilitador deste processo, nós temos o papel de mediador, e como somos tidos como exemplo devemos sempre estar estudando e nos aperfeiçoando e sem a leitura…

VANESSA MENDIS DE ALARCÃO RA: 8178738894 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO PROFESSOR - TUTOR PRESENCIAL: HENRIQUE SILVA BRASÍLIA-DF 2014 CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIDADE SOBRADINHO 3° SEMESTRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada – ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a…