Giroux

que gira em torno do poder econômico, e está intimamente relacionada ao nível de classe social que se ocupa socialmente. Para Henry Giroux, o currículo é visto como uma política cultural, e tem relação com a importância de se trazer a cultura para a sala de aula, a fim de devolver à sociedade uma cultura transformada, a partir de reflexão e debate. Para tanto, Giroux defende a idéia dos professores serem intelectuais transformadores da realidade. Paulo Freire estabelecerá a relação de…

GIROUX, Henry A. Os professores como intelectuais: Rumo a uma Pedagogia Crítica da Aprendizagem. Porto Alegre. Artes Médicas, 1997. Fichamento: Cultura, Poder e Transformação na Obra de Paulo Freire: Rumo a uma Política de Educação. * No texto em discursão argumento que, encarando os professores como intelectuais, podemos começar a repensar e reformar as tradições e condições que têm impedido que os professores assumam todo o seu potencial como estudiosos e profissionais ativos e…

educação dentro de “[...] uma ‘tradição ocidental’ de definição restrita, transmitida através de uma pedagogia livre das incômodas preocupações com eqüidades, justiça social ou a necessidade de formar cidadãos críticos.” (Currículo, Cultura e Sociedade/ GIROUX e SIMON. p.94), uma vez que a pedagogia não foge da política cultural, levando em conta o meio em que o aluno está inserido, tão pouco a escola deixa de lado essa visão social onde é possível habilitar o sujeito nas suas…

resistência com Giroux. Para Bourdieu e Passeron a escola tem a função de reprodução cultural e social com valores e comportamentos dominantes praticando a `` violência simbólica`` internalizando a imagem de incompetente. Giroux busca reformular categorias como ideologia, cultura e hegemonia a partir do referencial teórico frankfurtiano, ao mesmo tempo em que faz uma crítica a concepção de cultura desses teóricos. Para Zuin a burguesia existe em função da exploração e por isso vai…

com o objetivo de ultrapassar uma visão dicotômica entre esses pólos. Nossa intenção é contribuir para a construção de uma didática crítica "atravessada" pela perspectiva multi/intercultural. 2.2 - Os Professores como Intelectuais Transformadores Giroux, embasando-se na noção de “intelectual orgânico” de Gramsci, em que, a organicidade dos novos intelectuais está relacionada principalmente à sua profunda vinculação à cultura, à história e à política das classes subalternas que se…

das disciplinas que constituem o currículo oficial. O currículo como política cultural: Henry Giroux Giroux contribui de forma decisiva para traçar os contornos de uma teorização critica que iria, depois, florescer de modo talvez inesperado, tal como fizemos com Michael Aplle, vamos nos restringir aqui a fazer uma síntese das teorizações e conceitos desenvolvidos em sua primeira fase. Giroux tem se voltado, desde então, para temática e direções, que algumas vezes parecem um…

Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala: Lucilanges regis de paula JARU-RO 2012 Introdução Segundo GIROUX essa pratica transformadora efetiva mediante o seguinte aspecto:tornar o pedagogico mais politico e o politico mais pedagogico.”torna o pedagogico mais politico significa, excolinização diretamente na esfera politica, onde a reflexão…

essas deficiências. Ainda assim, com esse movimento de reforma, fatores importantes são deixados de lado. Como a educação social e a complexa relação entre a instituição da escola e as instituições econômicas e políticas do país. De acordo com Giroux (1997, p.56) Ao ver as escolas dentro do contexto social mais amplo, os proponentes dos estudos sociais poderão começar a focalizar o ensino tácito que ocorre nas mesmas e a desvelar as mensagens ideológicas embutidas tanto no…

visado somente ao lucro obtido por meio da veiculação de anúncios de grandes empresas e da transmissão de programas que subestimam a capacidade pensante do seu leitor/espectador. Em texto sobre a leitura e sua relação com a cultura de massa, Henry Giroux (1997) vem alertando sobre o caráter ambíguo da tecnologia: Por um lado, o desenvolvimento crescente da ciência e tecnologia oferece a possibilidade de libertar os seres humanos do trabalho desumanizador e…

acredita que a reprodução social não é um processo garantido, o campo social não se constitui só de dominação, mas de resistência e oposição. Giroux também contribuindo com a critica passa a trabalhar com a problemática da cultura popular, deixando um pouco de lado o foco nas questões educacionais para se direcionar para as questões culturais. Para Giroux, a classe dominante não leva em consideração o caráter histórico, ético e político das relações humanas e sociais. Ele se voltou…