Dialogo rubem alves e gilberto dimenstein

diálogo entre Rubem Alves e Gilberto Dimenstein, percebe-se que o mesmo leva a comparação do ambiente escolar, seus métodos de ensino e aprendizagem; ao mundo fora da escola. De acordo com o diálogo para Rubem Alves a escola (o brinquedo-presente) não o entusiasmou, assim como para Calvin (o menino no qual Rubem se inspirou), ou seja, o brinquedo não era estimulante; porém a caixa (o Mundo) o encantou, foi o que o levou a pensar. Já para Gilberto Dimenstein nem mesmo a caixa o estimulou. O diálogo entre Rubem e Gilberto retrata com clareza o quanto a escola e o professor tem que mudar. As rotinas das escolas tradicionais se transformaram em normas, os alunos são obrigados a fazer o que não querem e a pensar o que não querem pensar; dessa forma o aluno se arrasta para cumprir seus deveres escolares sem aprender o que lhes são passados. Eles são forçados a cumprir regras e normas impostas pela escola sem interesse em realmente aprender, por falta de encantamento, por não terem a curiosidade estimulada, apenas passam de ano. O que vemos dentro das atividades escolares é um verdadeiro descompasso entre os programas escolares (metodologia e didática) e a curiosidade, o pensar do aluno. Dessa forma o que encanta os alunos, assim como o que encantava Rubem era o fascínio que o Mundo fora da escola possui em fazer com que o aluno possa pensar, criar, buscar conhecimento e aprender mesmo que com erros; pois é errando que se aprender; mais que com os acertos. Gilberto e…

RESENHA CRÍTICA DIMENSTEIN, Gilberto e ALVES, Rubem: Fomos maus alunos. 4◦edição. Campinas – São Paulo: Papirus, 2003.123 p. 1.CREDENCIAIS DOS AUTORES Gilberto Dimenstein é jornalista,escritor e conferencista. Formado na Faculdade Cásper Líbero, é colunista da Folha de São Paulo e da rádio CBN. Já foi diretor da Folha de São Paulo e correspondente internacional em Nova Iorque. Trabalhou também no Jornal do Brasil, Correio Braziliense, Última Hora, revista Visão e Veja. Foi…

Fomos Maus Alunos escrito por Gilberto Dimenstein e Rubem Alves , editado pela editora Papirus, Campinas , São Paulo em sua 8° edição aborda o tema educação de uma maneira descomplicada e de fácil compreensão sugerindo ao leitor uma reflexão as práticas pedagógicas , que deixa explicito o quanto a escola e o professor tem que mudar .Dividido por títulos , os autores expõe suas experiências , seus estudos e suas avaliações em torno da educação com uma visão ampla . Rubem Alves inicia o…

Dimenstein, Gilberto, Fomos maus alunos/ Gilberto Dimenstein, Rubem Alves. Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2008. – (Papirus Debates) O livro relata uma conversa entre os dois autores Gilberto Dimenstein e Rubem Alves, sobre os métodos de educação impostos pelas escolas tradicionais, na qual não se importam realmente com os alunos, mas com o que eles devem aprender que não faz com que tenham mais gosto pela aprendizagem, e que todos sejam sempre iguais e saberem as mesmas…

determinado conhecimento. Se as propostas forem entendidas e se vincularem ao movimento que rege a vida deles, então será digerido com enorme prazer. A digestão não será inconveniente. Não surgirão dores de barriga como efeitos colaterais... Como bem esclarece Rubem Alves na introdução, ele e Gilberto tinham fome. Fome de conhecimento, de informação, de compreensão de mundo. O problema é que as escolas desvinculavam seus programas de curso de tudo aquilo que acontecia fora dos limites…

educação na atualidade brasileira, Rubem Alves e Gilberto Dimenstein sobre parte de suas experiências escolares. Realizem a leitura, discutam com seus colegas de grupo sobre o tema “Suas experiências escolares” e escrevam um texto que apontem suas reflexões a respeito das semelhanças e das diferenças entre a escola vivida por vocês e a escola na qual pretendem atuar. “A caixa e o brinquedo” Rubem Alves – O Calvin 1 , provocador das minhas ideias sobre a escola, recebeu,…

Maus Alunos, de Gilberto Dimenstein e Rubem Alves, da editora Papirus 7 Mares, reescrito em 2010 pela 10º edição. O livro é narrado por duas pessoas, Gilberto e Rubem, eles eram amigos e resolveram falar sobre a experiência escolar que tiveram. O livro é narrado em primeira pessoa, contendo 125 páginas e dividido em 20 títulos. O livro conta a história de um diálogo bem humorado das próprias experiências de vida do período escolar de cada um deles. Os autores questionam os métodos de…

Os autores desse livro são admiráveis pensadores que são Gilberto Dimenstein e Rubem Alves, que se dedicam em escrever temas relacionados com a educação, sem deixar de expor que o dois são escritores, o Gilberto ainda escreve crônicas para o jornal Folha de São Paulo. O livro faz com que paremos e repensemos em nossa prática pedagógica. Retrata com clareza, sem entrelinhas o quanto à escola e professor tem que mudar. Ele não dividido por capítulo e sim por títulos, nos quais vão expondo…

FOMOS MAUS ALUNOS Por Rubem alves No livro, Fomos Maus Alunos, os autores Gilberto Dimenstein e Rubem Alves, questionam vários aspectos do currículo escolar e a educação desenvolvida nas salas de aula. Essas reflexões são travadas em um diálogo muito esclarecedor e envolvente, pois, os autores narram fatos ocorridos em suas vidas de estudantes desde o ensino básico até o nível superior, fazendo críticas e denúncias, mas, também apontando ou sugerindo algumas…

escrito por Rubem Alves e Gilberto Dimenstein. Os autores são de gerações diferentes, viveram realidades distintas em termos de ambiente, costumes, família, religião. Mas há um importante ponto em comum entre eles, ambos tiveram a experiência da diferença, da rejeição no ambiente escolar. O livro ”fomos maus alunos” é dividido em títulos e não em capítulos de costume, o livro ao todo contem 125 paginas e alguns dos títulos são: Travessia, A caixa e o brinquedo; “Vovô viu a uva”; A…