Gestão Transdisciplinar

financiamento da atenção básica; a adoção dos princípios da reforma psiquiátrica; a articulação tratamento, reabilitação psicossocial; clínica ampliada; projetos terapêuticos individualizados, construídos coletivamente, mediante abordagens inter/transdisciplinares; e a avaliação das práticas em curso. Finaliza apontando que os projetos de reforma não são homogêneos, as práticas são executadas conforme a concepção teórica dos trabalhadores de saúde mental, ou seja, existem princípios…

vistas a: ampliação do conceito de “escuta” em saúde coletiva; desenvolvimento de estratégias de autonomia para criação e produção de ações em saúde coletiva; potencialização e desenvolvimento de ações transdisciplinares em saúde coletiva; criação de condições para o desenvolvimento de gestão participativa e controle social. A escuta ativa e o fluxo na rede O construto escuta ativa está relacionado a queixa dos trabalhadores sobre a crescente angústia com relação à necessidade de…

sua escolarização e participação plena localizam-se no espaço escolar. Nas escolas públicas da rede regular de ensino é o registro de matrícula de estudantes público-alvo da educação especial em classes comuns do ensino regular. É contrapartida da gestão local, a disponibilização de espaço físico na referida escola e de professor com formação continuada em Educação Especial para realizar o Atendimento Educacional Especializado – AEE. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O Censo Profissional foi…

abrangência e o escopo das ações da Atenção Básica, e aumentar a resolutividade dela, reforçando os processos de territorialização e regionalização em saúde. O NASF é uma estratégia inovadora que tem por objetivo apoiar, ampliar, aperfeiçoar a atenção e a gestão da saúde na Atenção Básica/Saúde da Família. Seus requisitos são, além do conhecimento técnico, a responsabilidade por determinado número de equipes de SF e o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao paradigma da Saúde da…

telecomunicações teve um grande destaque e as informações foram, realmente, enxergadas como ciência de grande importância. Barreto (2014) expõe em seu texto os três tempos da Ciência das Informação, onde: ­ 1945 à 1980: Tempo da gestão e controle da informação No pós­guerra, com o aumento significativo de informações (bigdata) foi necessário criar mecanismos de ordenação, organização e controle de informações. ­ 1980 à1995: Tempo da…

segredáveis. Da mesma forma deve se manter em sigilo as informações clínicas ou de estudo clínico compartilhadas entre a equipe multidisciplinar , as quais forem obtidas em discussões clínicas, prontuários e relatos para atuação multi, inter ou transdisciplinar. d) Ética profissional: Regulamento tomado como consenso para se seguir de acordo com os conceitos morais intrínsecos específicos de cada profissão. Vide: Código de Ética Profissional f) Na massoterapia muitos profissionais de…

e, principalmente, nas formas diferenciadas de avaliar e intervir no planejamento individual e coletivo. Nessa abordagem ecológica, a mediação e a modificação do meio são fundamentais para propiciar oportunidade de aprendizagem. O trabalho é transdisciplinar: o professor do ensino regular identifica e registra as necessidades educacionais especiais em conjunto com o professor especializado de apoio, a família e a equipe de suporte (fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, fisioterapeuta, psicólogo)

se constitui na intensificação do processo histórico de internacionalização da economia, reveste-se de novas características, posto que assentado nas transformações tecnológicas, na descoberta de novos materiais e nas novas formas de organização e gestão do trabalho. Estabelecem-se novas relações entre trabalho, ciência e cultura, a partir das quais constitui-se historicamente um novo princípio educativo, ou seja, um novo projeto pedagógico através do qual a sociedade pretende formar os…

de renda. 3. Objetivo geral Conceber, planejar e implementar projetos para: a) estimular a integração escola-comunidade, o acompanhamento escolar e a formação de valores na vida dos educandos e de suas famílias; b) contribuir com o processo de gestão social, indutor do empoderamento, da autonomia e do desenvolvimento de lideranças e recursos humanos locais; c) promover o esforço intersetorial, o protagonismo e o engajamento dos diversos atores sociais (esfera pública, privada e…

participativos. Embora, aparentemente, a Escola esteja a procurar dar resposta a esta preocupação (por exemplo com a introdução da área curricular de Formação Cívica), é obviamente necessário ir mais além, proporcionando aos alunos situações transdisciplinares que concorram para esse objectivo. A educação matemática não pode ser pensada como estando desligada (que não está) do contexto social em que estamos inseridos. É necessário contribuir para que a ideia da matemática como uma…