Gestão Transdisciplinar

Utilizando-se para isto o programa do Governo Federal: Microempreendedor Individual – Mei. A Metodologia de aplicação do trabalho é essencialmente multi e interdisciplinar por envolver e relacionar várias disciplinas e áreas do conhecimento, é transdisciplinar por cruzar essas disciplinas no decorrer do processo e é ainda multidimensional, por atuar em várias dimensões, sejam elas sociais, econômicas, ambientais, etc. Esta metodologia somente se tornou possível em função de uma…

previamente estabelecidos;- acolher os usuários e humanizar a atenção;- desenvolver coletivamente, com vistas à intersetorialidade, ações que se integrem a outras políticas sociais como: educação, esporte, cultura, trabalho, lazer, entre outras;- promover a gestão integrada e a participação dos usuários nas decisões, por meio de organização participativa com os Conselhos Locais e/ou Municipais de Saúde;- elaborar estratégias de comunicação para divulgação e sensibilização das atividades…

de explicar as diversidades do projeto integrador e a sua aplicabilidade é considerar o autor Edgar Morin. Morin afirma que diante dos problemas complexos que as sociedades contemporâneas hoje enfrentam, apenas estudos de caráter inter-poli-transdisciplinar poderiam resultar em análises satisfatórias de tais complexidades.De uma forma natural, através de desafios, o Projeto Integrador é uma grande oportunidade para o exercício da humanidade, da preservação e a da sustentabilidade além…

Traz ainda a crítica as dinâmicas de grupo por não levarem em consideração a perspectiva histórica, institucional e nem política, voltados assim para interioridade do próprio grupo, porém ressalta: “Assim o grupo é aquilo que pode nos oferecer uma gestão para alcançarmos o lado de fora, isto é, para experimentarmos o que ainda não somos, para existirmos de outro jeito.” Faz então ver e falar, traz à luz a deixa a sombra, formas, expressões e conteúdos, que passam a existir, ou deixam de…

---------------------------------------------------------------- 2-A respeito da gestão de ética nas organizações, assinale a alternativa correta. a. É uma questão pessoal que atende ao ponto de vista de cada um, assim, a organização deve tratar o assunto com subjetividade. b.A gestão ética baseia-se em regras legais de comportamento que pretendem ser imparciais.

S. (org.) (2000). Pensando e Praticando a Educação Ambiental na Gestão do Meio Ambiente. Ed. IBAMA. Brasília. SILVA-SANCHES, S.S. (2000). Cidadania Ambiental: Novos Direitos no Brasil. HUMANITAS. FFLCH. USP> São Paulo. SOUZA, N.M. (2000). Educação Ambiental: Dilemas da Prática Contemporânea.Thex Editora. Universidade Estácio de Sá. Rio de Janeiro. UNESCO. (1999). Educação para um Futuro Sustentável: Uma Visão Transdisciplinar para uma Ação Compartilhada. Ed. IBAMA. Brasília.…

CAETITÉ – BA SETEMBRO/2013 APRESENTAÇÃO O desenvolvimento de estudos no campo da educação e a defesa dos direitos humanos vêm modificando os conceitos, as legislações e as práticas pedagógicas e de gestão, promovendo a reestruturação do ensino regular e especial. Dessa forma o conceito de necessidades educacionais especiais, que passa a ser amplamente disseminado, a partir da Declaração de Salamanca, ressalta a interação das características individuais

[pic] ÉTICA, VALORES HUMANOS E TRANSDISCIPLINARES ÍNDICE O ESPÍRITO FACEBEAUTY 1 COMO UTILIZAR ESTE CÒDIGO 2 RESPEITO PELAS PESSOAS E RESPEITO PELA LEI 3 COMO EMPRESA 4…

do texto: Por que investir em comunicação interna? Utilizar Comunicação Interna é um dos pilares do processo produtivo de uma empresa, pois ela permeia todos os sistemas de gestão como curadora das relações, ou seja, constitui-se no caminho estratégico para as intersecções entre os sistemas e, portanto, é transdisciplinar. Pela ótica humanista, comunicar é integrar, motivar, valorizar, criar sentimento de pertencimento, melhorar a relação entre empregado e empregador, atrair,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL A IDEOLOGIA DO CURRÍCULO IMBRICADO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA Elene Damascena da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: eleni.damasceno@gmail.com Profª. MSc. Tânia Midian Freitas de Souza2 IFAM- midianfreitas@hotmail.com RESUMO O presente trabalho vem aqui ressaltar a seguinte temática