Gestão Integradora Na Escola

quais farão parte da vida dos sujeitos. Numa brincadeira de “escolinha”, por exemplo, tem que haver alunos e uma professora como mediadora, e as atividades a serem desenvolvidas têm uma correspondência pré-estabelecida com aqueles que ocorrem numa escola real. “Não é qualquer comportamento, portanto, que é aceitável no âmbito de uma dada brincadeira” (OLIVEIRA, 1997, p.67). As brincadeiras como fazer uma cabana com folhas e galhos, subir em árvores expressam valores de comunidades…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DE NITERÓI DISCIPLINA: Topicos Especiais em Fundamentos do Serviço Social V – Organizações Sem Fins Lucrativos, Terceiro Setor e Responsabilidade Social DOCENTE: Maria Cecília Mansur DISCENTE: Francyellen da Motta Soriano (Mat. UFF 109.06.027) R E S E N H A NITERÓI MARÇO/2013 TERCEIRO SETOR O termo “terceiro setor” foi importado dos EUA e faz…

época, particularmente de Comte, de Marx e de Spencer. No século XX, as Ciências Sociais conheceram um amplo desenvolvimento, deixando de se circunscrever apenas a trabalhos de grande envergadura científica, para se democratizarem e descerem às escolas superiores e secundárias, passando a ser objeto de estudo dos alunos. O leque de disciplinas pertencentes às Ciências Sociais também se alargou, passando a compreender, para além das já citadas, a Psicologia, a Etnologia e a Geografia…

CIDADE DESÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR: GESTOR ESCOLAR E CONSELHO PARTICIPATIVO SILVANE MARIS DE ARAUJO CASTILHOS Porto Alegre 2013 GESTÃO ESCOLAR: GESTOR ESCOLAR E CONSELHO PARTICIPATIVO SILVANE MARIS DE ARAUJO CASTILHOS 1 RESUMO O presente artigo aborda questões sobre o papel do Gestor Escolar na condução e desenvolvimento de processos de gestão de qualidade, baseados…

progresso com relação a essa questão, o número de analfabetos é ainda excessivo e envergonha o País: atinge 16 milhões de brasileiros maiores de 15 anos. O analfabetismo está intimamente associado às taxas de escolarização e ao número de crianças fora da escola. Busca-se, hoje, suprir o direito que lhes foi negado à época apropriada e o enfrentamento desse problema deve ser realizado pelo Poder Público e pela sociedade em geral. Essa modalidade pressupõe um olhar…

constitucional de eficácia plena tem aplicação direta e imediata, mas não integral. D - A aplicação de norma constitucional de eficácia reduzida prescinde de lei em sentido material. E - Norma constitucional de eficácia plena exige lei reguladora, ou integradora, para produzir efeitos jurídicos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - As normas de eficácia plena e eficácia contida incidem direta e imediatamente sobre a matéria que lhes constitui objeto. A…

A GESTÃO ESCOLAR NA RESOLUÇAO DOS PROBLEMAS ESCOLARES Joacir Lucas de Deus1 Resumo O objetivo fundamental do presente artigo é contextualizar a importância da gestão escolar para a resolução de problemas escolares buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que estimulem o progresso, o desenvolvimento educacional e profissional. Abstract The primary objective of this paper…

para Educadores de Escolas Públicas Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO GERAL Promover a formação de educadores das escolas públicas…

Regimento Interno................................................................................ 11 3.5. Relacionamento administrativo x corpo docente x corpo discente...... 12 3.6. Principais atividades desenvolvidas na escola.................................... 12 4. ASPECTOS PEDÁGÓGICOS................................................................... 13 5. OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA......................................................... 15 5.1. …

etc). O Programa de Desenvolvimento Humano integra diversos setores da Prefeitura abrangendo todas as políticas públicas, como: Secretaria de Assistência Social, Secretaria de Habitação, Secretaria de Eduação e Secretaria de Saúde, Programa Cidade Escola, CRAS, CREAS, PSFs, NASF, CAPS, Instâncias de controle social, Organizações Não Governamentais, Programa de Acompanhamento da Gestante - PAGE, Conselho Tutelar, entre outros. A relação se estabelece por meio de reuniões de gestores,…