Gestão Integradora Na Escola

Serviços Temporários LTDA Rua dos Andradas, 904 / Conj. 601 Centro - Porto Alegre/RS Telefones: (51) 3228-1577 Humanizar RH Rua General Lima e Silva, 1066 / Conj. 404 Centro - Porto Alegre/RS Telefones: (51) 3319-6269 Prisma Gestão de Pessoas Rua Vigário José Inácio, 399 / Conj. 707 e 710 - Edifício Kopper Centro - Porto Alegre/RS Telefones: (51) 3212-5978 Metta Capital Humano Rua Siqueira Campos, 1184 / Sala 407 Centro - Porto Alegre/RS Telefones: …

remeter às novidades de última geração. Em se tratando de informação e comunicação, as possibilidades tecnológicas surgiram como uma alternativa da era moderna, facilitando a educação através da inclusão digital, com a inserção de computadores nas escolas, facilitando e aperfeiçoando o uso da tecnologia pelos alunos, o acesso a informações e a realização de múltiplas tarefas em todas as dimensões da vida humana, além de capacitar os professores por meio da criação de redes e comunidades…

entes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P) da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, veremos no decorrer do trabalho que eles defendem a autonomia da escola, no que concerne a estruturação do…

Introdução Numa sociedade onde a educação é fraca o desenvolvimento, da mesma transforma – se num pilar fundamental do movimento em direcção a um progresso social por todos desejados. Deste modo a crescente procura da escola e da formação aos vários níveis, aliada a forte investimento pelas autoridades responsáveis, conduz a uma expansão desejável no sistema educativo. A família é o núcleo fundamental de uma sociedade, por isso são eles que têm a função de amoldar os seus…

A escola precisa reaprender a ser uma organização efetivamente significativa, inovadora, empreendedora. A escola é previsível demais, burocrática demais, pouco estimulante para os bons professores e alunos. Não há receitas fáceis, nem medidas simples. Mas essa escola está envelhecida nos seus métodos, procedimentos, currículos. A escola precisa partir de onde o aluno está. Das suas preocupações, necessidades, curiosidades e construir um currículo que dialogue continuamente com a vida,…

transformação técnica e econômica. Estes aspectos influenciam diretamente no campo educacional, quando se percebe o impacto deste processo que conduz a um deslocamento da ênfase na função da escola como âmbito de formação para o pleno emprego chamada Sarila e Netto (2007) de “desintegração da promessa integradora”. E assim, os excluídos, os derrotados ou os miseráveis do mundo pagam o preço de sua incompetência. O desemprego estrutural e a precarização do trabalho, constituem-se num…

FACULDADE ANHANGUERA SÃO CAETANO DO SUL TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS EDUCAÇÃO CORPORATIVA SÃO CAETANO DO SUL 2014 INTRODUÇÃO A educação corporativa é o processo estruturado de formação e desenvolvimento dos indivíduos que trabalham na organização, processo esse que possui como principal diretriz para escolha e desenvolvimento de ações de educação dentro e fora da organização. O processo de Educação…

crianças e jovens entre os 6 e os 15 anos de idade. O ensino básico tem a duração de 9 anos e compreende 3 ciclos sequenciais, sendo o 1º ciclo de 4 anos, o 2º de 2 anos e o 3º de 3 anos. A escolaridade obrigatória pode ser cumprida em escolas públicas ou em escolas particulares ou cooperativas. | | | O Ensino Básico no actual Sistema Educativo Português incorpora os 1.º 2.º e 3.º Ciclos, constituindo o que a Lei de Bases na sua versão inicial (Lei 48/86, de 14 de Outubro)…

GESTÃO E USO DAS MÍDIAS EM PROJETOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALEX SILVINO LOPES UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Objetivo de estudo Estudar o uso de diferentes tipos de mídias em projetos educacionais, sobretudo em educação à distância. Revista E-Curriculum, Ano de publicação 2005-2006. Analise conceitual O presente artigo mostra alguns aspectos que podem…

a disciplina de Especificação e a Prova de Aptidão Tecnológica (PAT), a sua concepção baseia-se num conjunto de orientações comuns. A integração desta área no currículo do ensino secundário começou a desenhar-se com a auscultação realizada às escolas e aos professores, assim como aos demais parceiros educativos, no âmbito da Revisão Participada do Currículo. Esta iniciativa, da responsabilidade do Ministério da Educação, contribuiu para identificar com muita clareza um conjunto de…