ATPS EDUCA O CORPORATIVA
2526 palavras
11 páginas
FACULDADE ANHANGUERA SÃO CAETANO DO SULTECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
ATPS EDUCAÇÃO CORPORATIVA
SÃO CAETANO DO SUL
2014
INTRODUÇÃO
A educação corporativa é o processo estruturado de formação e desenvolvimento dos indivíduos que trabalham na organização, processo esse que possui como principal diretriz para escolha e desenvolvimento de ações de educação dentro e fora da organização.
O processo de Educação Corporativa, na medida que forma, prepara, desenvolve, especializa o profissional pessoal, contribui, ao longo do processo educativo, para além do desenvolvimento do indivíduo no desempenho de seu papel profissional, facilitando o desenvolvimento de consciência individual sobre a importância e contribuição de seu trabalho para a empresa; a análise crítica e visão integradora da realidade e finalmente preparando o profissional para transformar informação em conhecimento relevante para o seu enriquecimento intelectual e do nível de desempenho no seu trabalho e em sua vida.
O surgimento de um novo contexto empresarial pautado por profundas e frequentes mudanças, pela necessidade de respostas rápidas, cada vez mais ágeis, para assegurar a sobrevivência das organizações, gera um impacto significativo no perfil dos gestores e colaboradores que as corporações buscam formar nestes novos tempos (EBOLI, 2004). No entanto, isto só será possível num contexto caracterizado pela gestão do conhecimento organizacional, onde a educação corporativa gerada consiga lidar cada vez mais com panoramas inovadores, modificando continuamente as práticas gerenciais adotadas e identificando novos perfis de competências para atender a novas demandas.
Trava-se uma batalha pelo conhecimento, onde de um lado há as organizações que lutam para minimizar a obsolescência do conhecimento e para alinhar o processo de aprendizagem e formação de competências à estratégia organizacional. E, de outro lado, há o trabalhador que luta