Gestão Educacional Uma Questão Paradigmática

obra abordando um ponto exponencial no cenário mundial e, consequente nacional gerado pelo advento da transnacionalização dos mercados de insumos, produção, capitais, finanças e consumo, que é o “desafio de encontrar alternativas para a exaustão paradigmática de seus principais modelos teóricos e analíticos, tal a intensidade do impacto gerado por todas essas transformações em seus esquemas conceituais, em seus pressupostos epistemológicos, em seus métodos e em seus procedimentos.” ( p.…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAÇÃO SANTA Gestão escolar I Rio de Janeiro – 2012 Graduação em Pedagogia Cristiane de Souza Sancho Euzebio Gestão Escolar I Rio de Janeiro - 2012 O conceito de administração escolar e seus paradigmas e a teoria administrativa da educação no Brasil Esta análise procura demonstrar que a administração escolar ou da educação tem seus fundamentos gerais na Teoria Geral da Administração.…

COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO VITÓRIA 2005 LUZIMAR DOS SANTOS O DESAFIO DO GESTOR NA COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Pós- Graduação/ Especialização em Gestão Educacional da FACULDADE SABERES, como requisito para obtenção do Certificado de Especialista de Gestão Educacional. Orientadora: Maria Elizabeth Barros de Barros Phd Doutora em Educação Vitória, 2005 LUZIMAR DOS SANTOS O DESAFIO DO GESTOR NA COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO…

fundamentais para a inclusão com sucesso das crianças com Necessidades Educativas Especiais. A Inclusão em Portugal Desde há milénios que o homem interiorizou a relação simbiótica entre o desenvolvimento de uma comunidade e o nível educacional que esta promove. Inter-relação identificável na Lei de Bases do Sistema Educativo, no n.º 4 do art. 2 n.º 46/86, de 14 de Outubro, onde podemos ler: “o Sistema Educativo responde às necessidades resultantes da realidade social,…

significativas mudanças estruturais: no campo político tem-se a reforma do Estado consubstanciada por meio das críticas neoliberais ao Estado Providência; no setor produtivo emerge um novo modelo de estruturação fabril, o toyotismo; e na esfera educacional, são empreendidas para os países subdesenvolvidos, modificações em seus paradigmas através do ideário de EPT concebido pelo Banco Mundial. Na realidade brasileira, a reforma estatal, manifesta a partir da última década do século…

A inserção do Pedagogo nas Organizações Públicas e Privadas Pesquisa de campo aplicada para investigar como as organizações empresariais da cidade de Santiago veêm a influência do pedagogo na gestão do conhecimento. UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI CAMPUS SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CÔRTES LACERDA A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS ORIENTADORA: Profª Ms. Elaine Maria Dias

desafio ainda maior que recai sobre o fator humano. Com este sentido, os cuidados dos profissionais que atuam nas escolas e a reflexão acerca da influência da perspectiva de seu olhar frente à diversidade se faz premente, uma vez que o espaço educacional é permeado por relações e formações no que se refere ao tempo e espaço de convivências e ações pedagógicas. Os recursos físicos e os meios materiais para a efetivação de um processo escolar de qualidade cedem prioridade ao…

de racionalidade, além da filosofia: o próprio ensino e as questões da assistência terapêutica. A questão do ensino, já em si mesma repleta de dificuldades em termos de razão objetiva ou de razão moral, tem sido levada exaustivamente à discussão, na busca de formas desalienantes e ao mesmo tempo instrumentalizadoras para mudanças sociais importantes. A questão da assistência tem sido igualmente muito debatida, no desejo de que as ações terapêuticas sejam equânimes e que

adequação a esse estatuto bilingue implica uma condição de marginalização e de exclusão. Tendo em conta que a língua constitui um fator determinante na representação da identidade, será de considerar que, no mínimo, a identidade das pessoas em questão terá de ser bipartida ou polarizada a partir de dois focos. A diversidade cultural como expressão de opostos, onde o singular, o intraduzível, a capacidade e o direito de diferir, bem como a expressão do universal, de uma ética e de…

colegiados como o conselho escolar, o conselho de classe, a associação de pais e mestres e o grêmio estudantil, pode garantir que numa escola democrática se mantenha assim com a supervisão desses órgãos de gestão que terão como meta manter a representatividade, a continuidade do processo educacional e consequentemente a legitimidade de todo o trabalho empenhado. Entendemos a lógica da criação do Projeto Político-Pedagógico que leva quatro passos: a definição do marco referencial da…