Gestão Do Desporto Princípios E Práticas Desportos Colectivos

Princípios Gerais de Turismo Curso de Turismo 1º ano / 1º semestre Textos de Apoio I O início de algo pressupõe sempre a existência de um meio e um fim, que este seja o início do vosso árduo estudo! l. CONCEITOS DE TURISMO 1.1. Definição de Turista A expressão turista é relativamente recente. Começou a ser utilizada no início do século XIX para designar aqueles que “viajavam por prazer”. Mas, actualmente, a expressão

distribuição de grande variedade de produtos e uma grande variedade de clientela, apresenta-se aqui uma tipologia de empresas turísticas: • Tipo A: empresas hoteleiras e similares (alojamento e restauração). • Tipo B: empresas de transporte colectivo como companhias de autocarros, companhias férreas, aéreas, organizadoras de cruzeiros e as empresas de aluguer de automóveis. • Tipo C: agentes organizadores de viagens (agencias de viagens – retalhistas e os operadores…

que estas características sempre se associaram historicamente à cidade, a grande questão passa pelo facto de que a cidade está a mudar e nessa mudança insinuam-se novas fórmulas de vivência urbana comandadas pela economia, pela globalização das práticas culturais e territoriais, pela mobilidade crescente, que transforma os espaços/tempo, do nosso quotidiano (trabalho, lazer, compras, etc.). O ordenamento dos espaços públicos, sobretudo os de lazer, é actualmente um dos aspectos…

..........................29 8.2 Remunerações e gestão da carreira ................................................................................................ .........................................................31 8.3 Aprendizagem ao longo da vida vida................................................................................................ .................................................................32 8.4 Remuneração e gestão da carreira ....................................

DOCUMENTO DE APOIO À ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Autoria: Equipa responsável pelas METAS DE APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO BÁSICO 1.º Ciclo EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICO-MOTORA 1. Princípios Orientadores 1. Como se sabe, os períodos críticos das qualidades físicas e das aprendizagens psicomotoras fundamentais situam-se até ao final do 1.º Ciclo. A falta de actividade apropriada traduz-se em carências frequentemente irremediáveis. Por…

¸ão e certificac ¸ão dos agentes de educac ¸ão física em Portugal. O Inef iniciou --e prolongou --- a sua intervenc ¸ão igualmente sob influência daquele modelo educativo, mas vinculou uma interpretac ¸ão específica dele, a qual enfatizava a dimensão prática da ginástica sueca, em desfavor da metafísica (ver Estrela, 1973, Gomes, 1991), essa, entretanto, cultivada, em documentos oficiais portugueses dos anos 1930, em torno da chamada ‘‘técnica portuguesa de ginástica’’. Os anos 1920 e 1930,…

da Educação (no 2º ano em Investigação) no Doutoramento Europeu em Didáctica e Organização de Instituições Educativas na Universidade de Sevilha / Universidade Moderna. Mestre em Direcção e Gestão do Desporto pela Universidade da Extremadura É também Licenciado em Educação Física e Diplomado em Desporto pelo BLOSO (Bélgica). Pós-Graduação em Promoção da Actividade Física e Estilos de Vida Saudável pelo Departamento de Psicologia da Educação da Universidade Autónoma de Barcelona; …

directa entre uma produção de massas e um consumo de massas, com base no círculo fordiano, com factores de aumento de produtividade e de acumulação de capital, que pouco se diferenciavam de país para país. A diversidade nacional verificada, devia-se às práticas sociais de cada país e às tradições políticas mas, essencialmente, às especificidades de cada uma das respectivas estruturas económicas. De acordo com Supiot , o contrato de trabalho típico desta época, caracterizava-se, então,…

Lugares de Cinema em Portugal, de 2002 a 2005 Quadro 4 – Ecrãs por recinto e lugares por ecrã em Portugal, de 2002 a 2008 Quadro 5.1 – Financiamento Público das Actividades Culturais e Desportivas em Portugal, de 2003 a 2007, em Recintos, Património, Desporto e Artes Cénicas Quadro 5.2 – Financiamento Público das Actividades Culturais e Desportivas em Portugal, no ano de 2008, em Recintos, Património e Artes Cénicas Quadro 6.1 – Sessões, Espectadores e Receitas de Espectáculos ao vivo,…

obstáculos sejam superados. São esses amigos (as) que com muita sabedoria promove nossa educação desde o nascimento tratando-nos com princípios humanos de solidariedade, amor, cooperação, honra, dignidade, determinação, honestidade, que, as vezes, a ciência, o mundo ou o próprio homem ficam cegos perante esses princípios. Estou lisonjeado e privilegiado perante meu grupo familiar; agradeço aos meus pais que são sujeitos fundamentais para minha formação…