Gestão Democratica E Tecnologias Educacionais

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ACADÊMICAS: KÁSSIA SILVA BARROS RA: 393857 LUCIANA ALVES BELFORT RA: 393861 NEUSA MARIA PEREIRA PIMENTEL RA: 393908 ROSEANA DA SILVA ARAÚJO LEAL RA: 393981 RUTH MARIA IRINEU DA SILVA CHAVES RA: 393988 GESTÃO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO BRASIL GRAJAÚ-MARANHÃO 2015.1 ACADÊMICA: LUCIANA ALVES BELFORT RA: 393861 GESTÃO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação,…

GESTÃO DE PESSOAS NA EDUCAÇÃO Silveira Junior, Olney Bruno da1 Ribeiro, Rozeli Lucas Maia2 Resumo: o objetivo desse artigo é abordar a gestão de pessoas na educação, a qual ainda não se tornou uma prática efetiva no âmbito escolar, pela hierarquia administrativa, prevalecendo o gerenciamento de regras, na maioria das vezes não compartilhadas com toda equipe pedagógica. Para o desenvolvimento do referencial teórico utilizou-se um levantamento bibliográfico em livros e artigos,…

CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. LEIDE HORACIO CAMPOS GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Reflexões críticas sobre esta recente proposta e implicações da organização do trabalho escolar. BELO HORIZONTE 2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. LEIDE HORACIO CAMPOS GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Reflexões críticas sobre esta recente proposta e…

GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 1 INTRODUÇÃO Comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais (UEs) e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar. Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da…

Fundamentação e os Princípios da Educação e da Gestão Escolar. Ser um Gestor Escolar vai além do sentido de mobilizar as pessoas para realizar eficazmente suas tarefas, pois a ação do Diretor depende de sua compreensão sobre educação, a gestão e o seu papel de liderança e organização escolar. Compreensão esta que é construída a partir do desenvolvimento com referências legais e conceituadas que baseiem e envolvam seu trabalho. O conceito de gestão escolar passa a ser incorporado…

minhas considerações a cerca desta temática, claro que, levando em conta o fato de estar no momento fazendo parte de uma equipe de gestão, e também, já ter concluído uma especialização em Pedagogia Gestora: Administração Escolar, Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Coordenação Pedagógica. O fato a considerar novo aqui é que antes não havia parado para pensar na gestão escolar como uma prática interdisciplinar, diante disso segue a minha síntese a partir das aulas expositivas,…

FASCÍCULO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFª: Dra. LILIA MARCIA DE SOUZA FIGUEIREDO SUMÁRIO 1-A prática pedagógica e de Gestão/Coordenação na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2-O contexto sócio-cultural-político e os conteúdos específicos da série na sala de aula. 3-Ensino-aprendizagem: habilidades, técnicas de ensino, planejamento de aulas, formas de avaliação.

temas da gestão democrática e da participação. Através de diálogos com a direção e os professores desta instituição escolar, buscou-se conhecer as informações necessárias para este mapeamento. Temos como objetivo para este trabalho de pesquisa/dialogo, que ora estamos registrando e apresentando, compreender como estas ações de trabalho escolar se organizam e se desenvolvem. Palavras-Chave: ações de rotina, objetivos e organização; Gestão Escolar participativa. DESENVOLVIMENTO: A…

INTRODUÇÃO. O presente trabalho tem a finalidade de mostrar como as disciplinas deste semestre tais como Política e Gestão dos Espaços Educativos, Curriculo, Cultura e Conhecimento Escolar, Metodologia da Pesquisa e Tecnologias da Educação influenciam no nosso trabalho em sala de aula. Em tempo de desafios, ao tecermos este texto, queremos socializar nossas inquientações e esperanças e também apontar caminhos. Não temos a pretensão de dar soluções ou…

LONDRES JOÃO BERLINTES FILHO A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1 APRESENTAÇÃO Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino estadual