Gestão De Sistemas Educacionais Ii

esfera no sistema de ensino nacional: A – União; B - Estado / Distrito Federal; C – Município. I – elaborar o Plano Nacional de Educação; II – assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior; III – oferecer Educação Infantil em creches e pré-escola e, com prioridade, o Ensino Fundamental; IV – assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio. Assinale a alternativa correta. A -…

dos profissionais do magistério em efetivo exercício de suas atividades no ensino fundamental público. Pela leitura dos arts. 205 a 210 da Constituição Federal, pode-se afirmar que: a) a educação é um direito de todos e um dever apenas dos sistemas de ensino e do governo; b) o ensino terá por base, entre outros princípios, o da garantia de padrão de qualidade; c) o dever do Estado de atendimento em creches e pré-escolas diz respeito apenas a criança de 0 a 5 anos de idade;…

escola, instituição de ensino voltada para a formação social do sujeito. Sistema é um conjunto de instituições educativas unidas por normas e leis. Para auxiliar na organização, normatização, atualização e discussão das questões educacionais, existem os Conselhos de Educação, o Ministério da Educação e as Secretarias de Educação, que, conforme legislação: Art. 14 – Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as…

PRINCÍPIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA DEMOCRATIC PRINCIPLES OF MANAGEMENT SCHOOL Acenilia de oliveira Felix Leite Orientadoras Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Curso: Sociedade Universitária Redentor – Faculdade Redentor Rua: Ribeiro Junqueira, 546- Bairro: Centro-Leopoldina/MG Telefone:(32)3441-1895/8874-4751 aceniliafelix@ig.com.br RESUMO O tema proposto foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como fontes de…

1 PRINCÍPIOS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA DEMOCRATIC PRINCIPLES OF MANAGEMENT SCHOOL Acenilia de oliveira Felix Leite Orientadoras Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Curso: Sociedade Universitária Redentor – Faculdade Redentor Rua: Ribeiro Junqueira, 546- Bairro: Centro-Leopoldina/MG Telefone:(32)3441-1895/8874-4751 aceniliafelix@ig.com.br RESUMO O tema proposto foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como…

encontradas ao longo do processo. Busco mostrar como o conhecimento da teoria e da legislação educacional vigente por este profissional é de vital importância para um trabalho de qualidade, bem como a manutenção de uma agenda e de uma rotina organizada de trabalho. Ao longo do trabalho o leitor poderá perceber como as atividades do profissional técnico em secretaria escolar, enquanto membro da equipe de gestão da unidade escolar, em participações nas reuniões pedagógicas e com a…

dos anos de 1930 incluíam um crescente interesse pelas questões educacionais. "(...) Nesse ideário reformista, que tomava forma desde os anos de 1910 e 1920, as possibilidades de intervenção no processo educativo eram superestimadas a tal ponto que nele pareciam estar contidas as soluções para os problemas do país: sociais econômicos e políticos" (Shiroma, Eneida Oto, Moraes, Maria Célia M. de, Evangelista, Olinda. Política Educacional. DP&A: 2004, p. 17). Marque a alternativa que…

objetivo analisar as condições estabelecidas institucionalmente para a promoção da gestão democrática do ensino público no âmbito dos sistemas municipais de ensino da mesorregião oeste de Santa Catarina. A pesquisa teve como campo empírico os municípios da mesorregião e compreendeu o exame das leis municipais que institucionalizam os sistemas de ensino, através do qual foram levantados os princípios da gestão democrática do ensino público e os espaços e mecanismos…

deliberação e normatização de políticas públicas no Brasil. Durante o período em que Vargas esteve no poder, à medida que o país crescia e se industrializava, mais ações educacionais eram demandadas pela população. Assim, o tom das políticas educacionais foi dado por um conjunto de reformas que, aos poucos, delinearam muito do sistema com o qual convivemos hoje. A primeira reforma foi realizada pelo primeiro Ministro da Educação, Francisco Campos. No organograma, a seguir, podemos ver…

ORIENTADOR ESCOLAR Polo: Catanduva Aluno: Prof: Curso: Gestão em Coordenação, Supervisão e Direção Escolar Disciplina: Orientação Educacional/Avaliação/ Formativa/Institucional 2014 SUMÁRIO