Gestor Escolar E As Novas Tecnologias

O PROFESSOR COMO GESTOR DO PROCESSO EDUCATIVO Fco. J. Mendonça do Vale e-mail: mendvale@hotmail.com RESUMO Neste trabalho, fizemos uma comparação entre os elementos do processo educativo com os elementos da gestão organizacional. Mais especificamente, elaboramos uma comparação entre as funções do professor(profissional da educação) e as funções do gestor (profissional da administração). A pesquisa aqui é do tipo exploratória e bibliográfica, aliada a experiência de vida…

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRAS A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O COTIDIANO DA ESCOLA Cursista Elene Damasceno da Silva Orientadora Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza Co-orientadora Profa. MSc. Aldecira Lima A boa educação é moeda de ouro, Em toda parte tem valor. Pe. Antônio Vieira MANAUS 2015 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS…

para que este “gerencialismo” não interfira nas práticas educacionais, empobrecendo a qualidade do ensino escolar. As instituições escolares abordam esta estrutura como “administração escolar”, a qual é constituída de atividades de planejamento, organização, direção, coordenação e avaliação, surgindo então a necessidade de um conceito com maior abrangência e que descreva a administração escolar e suas alternativas, numa linha que podemos chamar de gestão. Ressalto de suma importância…

processo. Vem mostrar que é tarefa de casa para os gestores escolares, preparar-se para o exercício de liderança no sentido de transformar a escola em pólo de referencia dessa nova era para os alunos e comunidade. A atuação do diretor, para que ocorra um desenvolvimento contínuo de competências no exercício de suas funções e responsabilidades de liderança na escola.. Autores consultados: Libâneio, Rigal Sobral, Levy, Ripper, Revista Pátio, Nova Escola, Progestão, entre outros.…

A INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NA SECRETARIA ESCOLAR Parte do Projeto para a inserção da informática na secretaria escolar apresentado ao Curso de Pós-Graduação Em Gestão e Supervisão Escolar do Instituto Superior de educação LA SALLE, como requisito final da disciplina Organização e Funcionamento de Secretaria escolar, ministrada pela professora Roseni Monteiro Freitas. JUSTIFICATIVA A secretaria da Escola Municipal Professor Paulo Roberto Amaral não está ainda inserida no processo

Norte do Paraná, para as disciplinas de.Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação,Políticas Públicas na Educação Básica,Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário Profs:Cyntia Simione França,Raquel Franco,Edilaine vagula,Vilze Vidotti e Laura Célia Cabral Cava.Tutora eletrônica: Flavia Maria de Souza Tutor(a) de sala:Cléia Regina Azevedo Vilela Dourado Irecê-BA 2013 Introdução Observa-se que a Incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação na escola…

Atps mostraremos que o gestor escolar tem uma grande importância no sistema educacional, onde o diretor é o líder que responde pelas ações institucionais e pedagógicas desenvolvidas e pelos resultados obtidos. Contudo, para o sucesso na gestão, ele não pode e nem consegue fazer tudo sozinho, portanto faz- se necessário que ele programe um método de gerenciamento que permita a participação de todo o aprendizado contínuo da equipe e uma boa e racional divisão de trabalho o gestor da…

Atividade 01 Com base no cenário atual e nos desafios e competências chave do gestor responda as seguintes questões: O que o gestor escolar deve mudar em suas atitudes profissionais para melhorar a formação dos estudantes? O gestor escolar deve estar consciente da nova configuração no mercado de trabalho, nos últimos anos o ambiente de trabalho sofre constantes alterações e fica cada dia mais competitivo, o gestor escolar assim como qualquer outro profissional deve estar sempre se…

Resumo: Tecnologias e Gestão do Conhecimento na Escola . As tecnologia de informação e comunicação na educação para informatiza a atividades administrativas visando agilizar o controle e a gestão técnicas principalmente a oferta e a demanda de vagas e a vida escolar do aluno. Posteriormente, as TICs começaram a adentrar no ensino e na aprendizagem sem uma real integração às atividades de sala de aula, mas sim como uma atividade adicional e, com certa frequência, como aula de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Frederico Pfaffenbach O ANALFABETISMO TECNOLÓGICO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E GESTORES. Aide Magalhães Benfatti Terra Roxa 2013 INDICE 1. INTRODUÇÃO 2. ANALISE DE DADOS 3. PROPOSTA DE SITUAÇÃO 4. CONCLUSÃO 1. INTRODUÇÃO A Política da Educação no Brasil vem de encontro a preencher toda a carência educacional instalada durante décadas e com a implantação dessa política e todo o investimento aplicado para a