Gestor Escolar E As Novas Tecnologias E A Importancia Tem

.........................................5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.....................................5 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR..................................9 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA.........................................................................11 2.4 TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO..........................................................................15 3 CONCLUSÃO .................................................................

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias sendo principalmente os computadores tornaram-se indispensáveis para o processo de modernização na educação e estão aos poucos sendo incorporados no dia-a-dia das salas de aula levando os professores a repensar suas práticas pedagógicas. Com isso devem-se definir caminhos inovadores para que os professores consigam com que o aluno interaja melhor em suas aulas e consequentemente tire o maior proveito das mesmas. Para isso, logicamente o professor…

GESTÃO ESCOLAR CLAUDEMIR PÚBLIO JÚNIOR Guaratinguetá-SP Junho, 2006 SISED SISTEMA WEB DE GESTÃO ESCOLAR CLAUDEMIR PÚBLIO JÚNIOR Monografia apresentada à Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, da Universidade Estadual Paulista, como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de Especialista em Informática Empresarial. Orientador: Prof. Dr. Galeno J. de Sena Guaratinguetá-SP Junho, 2006 P976s Publio Júnior, Claudemir SISED – Sistema web de gestão…

......................................4 2.1 Políticas e gestão dos espaços educativos.................................4 2.2 currículo, conhecimento e cultura escolar..............................5 2.3 metodologia da pesquisa científica..................................................6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO.....................................................................7 3 CONCLUSÃO..........................................................................

imposição, mas como recursos pedagógicos existentes na escola. Moraes (1998) afirma que a educação escolar, a complexidade da era atual requer do professor uma nova postura. É necessário que este encontre caminhos, coerentes com a realidade atual, que conduzam a uma educação que incentive a autonomia, a criatividade, a solidariedade, a iniciativa, a cooperação e o respeito à liberdade. As novas tecnologias como concebe Moran (2000), podem colaborar com o professor na criação de…

1 APRESENTAÇÃO A instituição escolar é formada na sua estrutura por pessoas e para que ela seja uma instituição integradora é necessário que o gestor, o corpo docente e discente trabalhem em harmonia, ou seja, tenham objetivos comuns, que no caso da escola é buscar por uma educação de qualidade para todos. É neste contexto que aborda-se a importância do gestor escolar, seu papel e atribuições para que a instituição escolar desenvolva um trabalho de humanização e disseminação do…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DA TECNOLOGIA NA ATUAÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES ADRIANA SITTA 2. TECNOLOGIA EDUCACIONAL: NOVAS FORMAS DE GERAR CONHECIMENTO Com a introdução de novos recursos tecnológicos e de comunicação na área educacional, pensou-se de forma errônea que a tecnologia iria solucionar os problemas educacionais,…

intelectual que simboliza, mais do que tudo, a importância do fator humano em plena era da informação. Com a globalização dos negócios, o desenvolvimento tecnológico, o forte impacto da mudança e o intenso movimento pela qualidade e produtividade, decorre das pessoas que nela trabalham. São as pessoas que produzem, vendem, servem ao cliente, tomam decisões, lideram, motivam, comunicam, supervisionam, gerenciam e dirigem, inclusive outras pessoas. A importância do conhecimento Embora…

UNIVERSIDAD DEL MAR A IMPORTÂNCIA DO GESTOR ESCOLAR E SEU COMPROMISSO SOCIAL: PROBLEMA: Frequentemente no Brasil os gestores escolares apresentam um perfil estritamente administrativo. Esse gestor não esta comprometido com uma educação que forme e prepare o aluno para a vida buscando apoiar e incentivar projetos inovadores a exemplo dos projetos interdisciplinares que, além de ensinar os conteúdos curriculares são espaço de múltiplas aprendizagens significativas. No…

Pública-Gestão Educacional: encontros, desencontros. Alguns conceitos importantes no serviço público, particularmente no âmbito da educação pública, ressaltam-se os principais desafios para a implementação de novas concepções e práticas de gestão, tanto no âmbito dos órgãos gestores centrais como unidades escolares, com destaque para um deles: as descontinuidades e rupturas por ação das políticas partidárias locais. A primeira característica visível desse processo de descontinuidade…