Gestor Educacional Na Decada De 70

democráticas de gestão, desenvolvendo atitudes e habilidades para participarem de outras instâncias decisórias no âmbito da sociedade civil e contribuindo para o aumento de capacidade de fiscalização da sociedade civil sobre a execução da política educacional. Assim, a gestão democrática da escola é construída cotidianamente, por todos que vivenciam a educação, que compartilham decisões em busca de uma educação de qualidade para todos. A partir da perspectiva apresentada no…

educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. (NÓVOA, 2002, p. 32) O surgimento da Gerência Pedagógica aconteceu em prol da educação, no sentido de melhorar a qualidade de ensino, junto a seus coordenadores, diretores, professores e servidores em…

Ensino Fundamental e Médio, na época: 1º e 2º graus, para os filhos dos trabalhadores que não tinham condições financeiras de custear os estudos seus filhos em escolas privadas, pois estudar era privilégio de poucos nas duas únicas Instituições Educacionais da cidade: Colégio Diocesano e Colégio Nossa Senhora de Lourdes. O Colégio Estadual não foi uma dádiva dos governantes, mas uma conquista do povo através da luta do movimento estudantil da época e do apoio do jovem vice-prefeito de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DO CARMO SILVA A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Problema 4 1.2 Objetivo Geral .4 1.3 Objetivos específicos ..

ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" Campus de Presidente Prudente Gestor Educacional: Rumos da relação de poder e resistência na escola. Atividade solicitada para a conclusão da disciplina Gestor Educacional: Rumos das relações de poder e resistência na escola Profa. Dra Maria Amélia , do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP. PRESIDENTE PRUDENTE 2014 …

RESUMO O papel fundamental da Educação do desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia se cada vez mais e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para formação de Cidadãos. Nesse sentido o que se pretende é uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidade em relação ao processo de Ensino dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Discutir as questões da Educação Especial e da Educação…

desenvolver nossas competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais e demais leis voltadas para a educação. Assim, abordaremos bases das teorias administrativas relacionadas à educação, os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Além de trazer uma breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. A educação atual apresenta grandes mudanças que são impulsionadas pela sociedade…

longo de três décadas (70 a 90). Na década de 70, iniciam-se os primeiros movimentos rumo ao conceito de inclusão escolar, porém, de forma localizada. Decisivo, neste momento, é a recomendação do Conselho Alemão de Educação, em 1973, da educação comum de crianças com e sem necessidades especiais. A década de 80 registra o amadurecimento das discussões e experiências da inclusão escolar, em que se soma uma variedade de posições (favoráveis e contrárias) de educadores alemães. A década…

Medeiros. Desafios a serem enfrentados na capacitação de gestores escolares. Revista em Aberto, Brasília: Inep, v. 17, n. 72, p. 97-112, fev./jun. 2000. RESENHA CRÍTICA Por: Alcir Santos de Lima, Ana Claudia da Silva Barbosa, Andréia Batista Simplício dos Santos, Anniara Márjore Machado de Souza Este artigo apresenta questões relevantes que podem contribuir para reflexão sobre os desafios na capacitação de gestores, dos dirigentes e lideranças escolares. A autora…

invisível, mas perceptível em toda a organização. Apesar das várias correntes de conceituação, há quase um perfeito acordo entre os autores de que o clima é um dos atributos de uma organização, com importantes implicações para a empresa. Desde a década de 60, quando começaram a aparecer os primeiros estudos sobre clima organizacional em empresas americanas, várias foram as correlações já feitas entre o clima e outras áreas críticas das empresas, como liderança, motivação, desempenho e…