Gestão Do Conhecimento Aula Tema 7 Atividade Colaborativa

........ 5 2.5 O Ambiente EaD ........................................................................................................ 6 2.6 Ferramentas Web Utilizadas no EaD........................................................................ 7 2.7 O Moodle .................................................................................................................... 8 2.8 Considerações Finais do Capítulo ............................................................................11

nacional relacionado aos ecossistemas, mudanças climáticas e políticas públicas. - Reconhecer e propor ações sustentáveis do ponto de vista social, ambiental e econômico. - Conhecer e analisar as exigências do mercado sustentável e desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para o mercado sustentável. - Avaliar inovações e tecnologias voltadas para o desenvolvimento sustentável e melhores práticas. Conteúdo Programático 1. Panorama Mundial 1.1. Ecossistema 1.2.…

Pedagogia de Projetos ...........................51 Figura 5 – Comentário postado no Fórum Pedagogia de Projetos ...........................52 Figura 6 – Fragmento de uma sessão do Chat TV Digital ........................................56 Figura 7 – Fragmento de uma sessão do Chat Orientação ..........................................57 Figura 8 – Fragmento de uma sessão do Chat TV Digital ........................................59 SUMÁRIO…

Lúcia de Barros Camargo Pró-reitor de Desenvolvimento Humano e Social | Luiz Henrique Vieira da Silva Pró-reitor de Infra-Estrutura | João Batista Furtuoso Pró-reitor de Assuntos Estudantis | Cláudio José Amante Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares Centro de Ciências da Educação | Wilson Schmidt Chefe do Departamento | Angel Freddy Godoy Vieira Coordenadora de Curso | Magda Chagas Coordenadora de Tutoria | Araci Isaltina de Andrade Hilleshein…

defrontamo-nos com novos desafios, incertezas e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem, onde é disponibilizado um manancial de informações imenso, cabe ao professor a difícil tarefa de gerenciar estas informações para transformá-la em conhecimento e sabedoria. Não se pode ver a internet como solução mágica para modificar a estagnação de anos de educação tradicional, mas inegavelmente facilitou e muito o processo educacional sóciointeracionista preconizado por Vygostsky sobre…

sociedade em que se insere nas responsabilidades de suas tarefas. A escola, então, neste contexto em que hoje se vive, desperta a criação, ou seja, oferece ao aluno condições para que ele possa gerar alternativas e estratégias de melhor adquirir o conhecimento da vida, bem como de melhores meios para conquistar e valorizar o mundo que o cerca. No que se refere à inclusão no âmbito escolar, constitui-se em uma ação de intensa importância para a melhoria das atitudes e do…

(13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na…

na forma de apresentação dos conteúdos disciplinares. Usar blogs, vídeos, hiperlinks, chats e email entre outros recursos já são realidade em muitas escolas e para muitos. Há um conjunto de documentos do Ministério da Educação com referencia ao tema abordado. Pode-se inicialmente considerar a criação através do Decreto nº 1917/1996 e a posterior extinção da Secretaria de Educação a Distância (SEED) através do Decreto nº 7480/2011, que teve o papel de indutora, normatizadora e…

Elaine Turk Faria. – Porto Alegre, 2002. 214 f. : il. Tese (Doutorado) – Fac. de Educação, PUCRS, 2003. 1. Educação à Distância. 2. Interatividade. 3. Informática na Educação. 4. Ensino Através de Computador. 5. Ambiente Virtual. 6. Espaços Interativos. 7. Mediação Pedagógica. I. Título. CDD 371.39445 Bibliotecária Responsável Iara Breda de Azeredo CRB 10/1379 Agradecimentos ¾ A meu marido e filho pela paciência e compreensão pela minha ausência do convívio familiar. ¾ À Professora…

William Rhem Santos ADM ESPECÍFICA EM RECURSOS HUMANOS: VIII EXPO RH. ESTÁGIARIO, O PERFIL PROFISSIONAL, DICAS E PROGRAMAS DE ESTÁGIO. Trabalho de pesquisa do conteúdo utilizado na VII Expo RH, sobre o tema Estagiário, o perfil profissional, dicas e programas de estágio, para obtenção de nota das disciplinas do 1 Semestre, do curso de Formação Específica em Administração de Recursos Humanos da Universidade Nove de Julho – UNINOVE, sob orientação…