Gestão Democrática Pais Avaliam O Trabalho Da Escola

Gestão Democrática Escolar: o que é e como se estabelece. Edja Fabiana Felix da Silva A gestão democrática, enquanto temática histórica a partir dos anos 80, nos move em direção contrária aquela mais difundida em nossa trajetória política brasileira, em que os gestores se pautam ora por um movimento paternalista, ora por uma relação propriamente autoritária. O campo educacional, junto com a derrubada do autoritarismo e com o processo de democratização em andamento, incluiu a…

Sobre o Papel do Coordenador Pedagógico na Organização das Atividades Coletivas da Escola. O Coordenador Pedagógico é o responsável pela organização do trabalho pedagógico na escola. Cabe a ele, também, representar os interesses da escola, na área pedagógica, junto a outras instâncias da Secretaria Estadual de Educação. Tais funções, que guardam relação direta com a mais importante de todas as atividades da escola, qual seja, educar os alunos, exigem desse profissional um…

Gestão e Alfabetização na Escola Pública: Velhos poderes e Novos saberes João Baptista Bastos Margareth Martins de Araújo Limites e Possiblidades da Relação entre Gestão e Alfabetização A gestão democrática expande um diálogo entre a gestão, os profissionais, os alunos e…

REFLEXÕES SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: SISTEMATIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE GESTÃO Ângela Soares RESUMO: Este artigo pretende discutir e apresentar análises e reflexões construídas durante todo o processo do estágio de Gestão Escolar na Escola parceira NEEJA Julieta Villamil Balestro, Escola de Jovens e Adultos privados de liberdade, reforçando a importância da ação coletiva no dia-a-dia escolar através da PPP, do Regimento, o papel das instâncias colegiadas : Conselho…

É importante assegurar o cumprimento dos dias letivos e da carga horária; velar o trabalho docente deve significar acompanhar, observando se o mesmo está atingindo os objetivos propostos. A escola deve assegurar meios que contemple a recuperação, visando não apenas notas, mas conteúdos. Deve haver uma integração entre família e comunidade, onde os pais sejam envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, garantindo acompanhamento de seus filhos e efetiva contribuição e participação da proposta

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL Dr. PEDRO LUDOVICO TEIXEIRA: UM CAMINHO VIÁVEL OU UTOPIA? Glorinha Pereira da Silva1 Valtamir Pereira Leite Vieira** RESUMO Este artigo tem como tema a responsabilização de toda equipe escolar com a função social da escola de promover educação de qualidade capaz de preparar o educando para atuar ativamente na sociedade. Com esse propósito, o texto propõe realizar uma análise acerca da gestão democrática e o desenvolvimento…

Pontifica Universidade Católica De Goiás GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO Goiânia 2012 LUCIANA MARTINS DA SILVA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO RESUMO

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…

Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA TERESINA – PI 2014 Dayane Maria de Sousa Lima Francisco Elton Bacelar Cabral Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Gestão dos Processos Educativos I sob…

....9 3 1 INTRODUÇÃO Elaborar o Projeto político-pedagógico é enfrentar o grande desafio da transformação global das escolas, tanto na forma pedagógica, administrativa e também na sua dimensão política. O PPP propõe-se a organizar o trabalho pedagógico de forma a superar os conflitos, podemos dizer que está presente em dois segmentos: na organização da escola como um todo e na organização da sala de aula, nesse contexto podemos incluir sua relação com a sociedade de forma a…