Gestão Democrática Pais Avaliam O Trabalho Da Escola

nos processos avaliativos da escola Resumo: A Avaliação Institucional é entendida como um processo, inserido nas escolas públicas ou privadas, com a finalidade de avaliar as instituições, visando uma reflexão coletiva que possibilite uma gestão democrática e comprometida com a transformação social, e leve os educadores a unir esforços no sentido da efetivação da melhoria da qualidade do ensino. A pesquisa tem como objeto de estudo a avaliação institucional em escolas da Rede Pública…

Libâneo Document Transcript o sistema de organização Lei de diretrizes e Bases da educaçãoe Gestão da escola 1. José Carlos Libâneo: Pós-Doutorado Módulo 1 Bloco1 Disciplina 4 pela Universidade de Valladolid (Espa- 1 Formação Geral Introdução à Educação EducaçãoCarlos Libâneo nha), Prof. Titular aposentado da Univer- José e Linguagem sidade Federal de Goiás. Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organizaçãoescolar e para a atuação dos…

1 INTRODUÇÃO Na construção de uma escola autônoma e democrática, um dos principais mecanismos para a efetivação desse processo é o conselho escolar. Baseado na democratização da gestão escolar, que se originou por volta dos anos 80, a partir da necessidade, dos “anseios de uma participação democrática no processo de tomada de decisões” e da reivindicação dos “espaços institucionais de intervenção junto aos órgãos governamentais.” Antunes (2001). O conselho escolar é o órgão

funcionários, alunos e pais saibam o que ele significa. Para as escolas que ainda têm dúvidas na elaboração do seu Projeto Pedagógico, ressaltamos que a leitura e discussão desse artigo pelos professores, no primeiro dia de planejamento, contribuirá para compreensão do tema. O Projeto Pedagógico é a intenção de a escola e seus profissionais realizarem um trabalho de qualidade. Ele será

SUMÁRIO SUMÁRIO ........................................................................................................... 03 1- INTRUDUÇÃO ................................................................................................ 04 2- GESTÃO EDUCACIONAL ............................................................................. 06 2.1- Questão 01 ........................................................................................... 06 2.2- Questão…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA MARIA ABÁDIA DA SILVA* RESUMO: Este artigo analisa as relações estabelecidas entre a equipe de diretores, técnicos e conselheiros do Banco Mundial, autores de um projeto político para a educação pública que conta com a conivência da equipe brasileira do Ministério da Educação (MEC). A autora revela as relações de poder entre as equipes e afirma que ocorre uma apropriação das estruturas institucionais educacionais do país por meio…

artigo _ Déborah Aparecida Pagan 1. A GESTÃO DEMOCRATICA E O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO: UMA RELAÇÃO INDISSOCIÁVEL RUMO AO SUCESSO A gestão democrática, é concebida como uma pratica participada, uma vez que “gestão é administração, é tomada de decisão, é direção. Relaciona-se com a atividade de impulsionar uma organização a atingir seus objetivos, cumprir sua função, desempenhar seu papel. (FERREIRA, 2006, p. 306). Sendo assim, a gestão democrática implica na reflexão dos…

ELVIRA MARIA ALMEIDA SILVA – RA: 74909 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR PDMFTA -MARIA DA FÉ/MG JULHO/2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- início: 04/08/2014 término: 05/09/2014 Introdução Ao realizar o estágio supervisionado em Gestão Escolar, tive a oportunidade de observar, analisar e refletir sobre todo o processo educativo na escola e o papel do gestor. A escola tem um caráter social e o objetivo de desenvolver as potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos

modalidades e níveis de ensino. Fazer Pedagogia e, principalmente em uma universidade pública reconhecida como a UNIRIO, é uma grande realização. Gosto muito do curso e espero que seja um “divisor de águas” em minha vida profissional. 2. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA O estágio será realizado na CRECHE MUNICIPAL PROFESSORA EUNICE GOUVÊA DE SOUZA, situada na Rua Bulhões de Carvalho, n° 579, Bairro Rolamão, na cidade de Pinheiral/RJ. A direção geral está sob a responsabilidade de Leandra…

ORIENTADOR EDUCACIONAL JUNTO À ESCOLA DEMOCRÁTICA BRASÍLIA-DF 2012 RESUMO A complexidade do processo do ensino depende, para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento, de ação coletiva, de espírito de equipe, sendo este o grande desafio da escola democrática. . A gestão da escola, além de uma das funções do processo…