Gestão democratica

GESTÃO DEMOCRÁTICA: PRINCÍPIO E GESTÃO. REFERÊNCIAS: ESCARIÃO; Gloria das Neves Dutra, CESARIANO; Maria das Graças Alves. Gestão democrática: princípio e ação. CREDENCIAIS DO AUTOR: Gloria das Neves Dutra Escarião é professora Dra. do Centro de educação da UFPB/João Pessoa. Maria das Graças Alves Cesariano é professora Ms. Aposentada do Centro de Educação da UFPB e com exercício atual nos Institutos Paraibanos de Educação - UNIPÊ. APRESENTAÇÃO DA OBRA: O presente texto das autoras supramencionadas trata da questão da democracia escolar e sua estreita ligação com esse espaço, pois este é o primeiro ambiente da função social democrática. Ele contribui à referendar as praticas e metodologias pedagógicas fundamentada no dialogo e ação com vista a emancipação humana. Combatendo a educação bancária criticada por Paulo Freire. A fundamentação do dialogo na educação é peça fundamental para superar os problemas da educação e formar um cidadão autônomo. RESUMO DA OBRA O texto proposto pelas autoras, inicialmente procura responder a duas questões; Porque é função da escola publica promover uma gestão democrática? E Como construir uma gestão democrática? Elas respondem a primeira questão dizendo que o espaço escolar é privilegiado, pois está diretamente ligada a interesses da população e, portanto ideal para a promoção da gestão democrática, por meio da convivência e participação de todos os envolvidos no processo escolar, com vista a equacionar os problemas…

Tema: Limites e Possibilidades de uma Gestão Democrática. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: AS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS COMPARTILHADAS. Durante muito tempo, o nosso país vivenciou (e ainda vivencia em muitos estados e municípios) um governo democrático de “fachada”, tendencioso e sobretudo autoritário, em que a classe social dominante apresentava como um dos mais eficazes procedimentos administrativos, a limitação e a inibição das manifestações e participações…

nação. No referendo primeiro se tem o ato legislativo ou administrativo, para só então, submetê-lo à apreciação do povo, que ratifica ou rejeita. Em 1962 foi reconhecida pela L.C nº 2 de 16/09/1962, que antecipando a consulta popular, em seu art. 2º estabeleceu que a “Emenda Constitucional nº 4 de 2 de setembro de 1961, seria submetida a Referendum Popular no dia 06 de janeiro de 1963, então nesta data ocorreu o primeiro Referendo já realizado no Brasil. Referendo para a manutenção ou…

RSP Conselho editorial Regina Silvia Pacheco — presidente Edson de Oliveira Nunes Evelyn Levy Marcus Faro Maria Rita G. Loureiro Durand Tânia Fischer Vera Lúcia Petrucci Colaboradores (pareceristas ativos): Antonio Carlos Moraes Lessa; Caio Márcio Marini Ferreira; Carlos Manuel Pedroso Neves Cristo; Danielly Silva Ramos; Eli Diniz; Érica Mássimo Machado; Ernesto Jeger; Fernando Abrucio; Jacques Velloso; José Carlos Vaz; José Geraldo Piquet Carneiro; Ladislau Dowbor; Lívia…

ele se torna indispensável, já que irá contribuir para a formação global do profissional da educação, com perfil crítico e consciente, capaz de posicionar-se frente à realidade, como também atuar na busca de propostas para transformá-la. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Disciplina…

UNIVERSIDADE ANHANQUERA –UNIDERP ESCOLA ESTADUAL BELARMINO MARREIRO ANO LETIVO: 2010 Acadêmicos (a) Lisandra Maria dos Santos Brasil PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR DEMÓSTENES BELDUQUE DE ARAÚJO TRAVESSA Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Gestão Educacional, sob orientação das professoras Mrs. Lenice Sá e Maria do Céu Chaves da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, para obtenção do Titulo de…

Controladoria-Geral da União Valdir Agapito Teixeira | Secretário Federal de Controle Interno Eliana Pinto | Ouvidora-Geral da União Marcelo Neves da Rocha | Corregedor-Geral da União Marcelo Stopanovski Ribeiro | Secretário de Prevenção da Corrupção e Informações Estratégicas EQUIPE TÉCNICA RESPONSÁVEL - CGU :: Adenísio Álvaro Oliveira de Souza :: Ângela Leite Meneses :: Antonio José da Silva Barros :: Fábio Félix Cunha da Silva (Coordenação Geral) :: Felipe Dantas de Araújo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA São Luis 2012 Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA Trabalho de…

Brasil teve inicio no século XVI, com chegada dos Portugueses nas terras brasileiras, habitadas por numerosas nações indígenas. O objetivo dos jesuítas no Novo Mundo é o recrutamento de fiéis e servidores, ambos foram atingidos pela educação. A catequese assegurou a conversão da população indígena e foi levada a cabo mediante a criação de escolas. A educação que se dava aos índios estendia-se aos filhos dos colonos. Ocorreu nos anos de 1549 a 1759 a expulsão dos jesuítas pelo Marquês…

todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais - Conselho Federal de Assistentes Sociais · O Assistente Social e a Ação | |Política: entrevista com Luíza Erundina de Sousa - Maria Lúcia Martinelli, Myrian Veras Baptista e Mário da Costa | |Barbosa · As indefinições do…