Fórum De Matemática

“A análise da utilização de mídias na educação a distância: implicações para o processo de ensino-aprendizagem” que estão sendo disponibilizado logo a seguir; Participar do Fórum I: “Mídias na Educação: Quais as vantagens e desvantagens de sua utilização?”; Entrar no blog “A Matemática com um novo olhar”; Participar do Fórum II: “A mídia em meu trabalho”; Participar do Chat da Semana I: “Minha experiência com as mídias”; Enviar a Tarefa da Semana I: “A mídia na prática”. 2.…

Cooperação e Colaboração em Ambientes Virtuais e Aprendizagem Matemática Everton Knihs - epierobonk@yahoo.com.br Carlos Fernando de Araújo Jr - carlos.araujo@unicsul.br Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática – UNICSUL Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo - SP Resumo As novas tecnologias de informação e comunicação, como os ambientes virtuais de aprendizagem, estão cada vez mais presentes no processo educacional. Nos ambientes virtuais de aprendizagem…

ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA Fundamentos e Didática da Matemática I CIRCUITO 12 Atividade Teórico-Prática | Fundamentos e Didática da Matemática I 1 Caro(a) aluno(a), Esta atividade deverá ser desenvolvida individualmente e em grupo, ao longo da disciplina, sob a assistência e orientação do(a) tutor(a), no ambiente de tutoria, quando os conteúdos apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos, podendo utilizar, contudo, uma carga horária complementar de estudos individuais. É

A Utilização do Software Wiris na Plataforma Moodle Visando o Ensino da Matemática: o Relato de um Projeto de Extensão Jaqueline Zdebski da Silva Cruz – Unioeste - jaque_zdebski@hotmail.com Amarildo de Vicente – Unioeste - amarildo.vicente@gmail.com André Luiz Brun - Unioeste - andrebrun@hotmail.com Claudia Brandelero Rizzi - Unioeste - claudia_rizzi@hotmail.com Rogério Luís Rizzi – Unioeste - rogeriorizzi@hotmail.com Resumo. Este artigo apresenta alguns resultados obtidos…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Fundamentos teóricos e metodologia da matemática I Curso: _Pedagogia_______________________________ Professor: _Elin Ceryno____________________________________ Nome do aluno: _Renata Ribeiro Maranghelli Stahelin__________ Data: 15/05/11___________ Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado. …

Componente Curricular Matriz Curricular Matemática 2013 Sem Disciplina (nome completo) CH Tema de discussão A matemática desempenha um papel fundamental em nossa formação, ao viabilizar o desenvolvimento de habilidades importantes no raciocínio lógico e pensamento crítico, auxiliando na capacitação intelectual e estrutural do pensamento. 1 Matemática 16 Alguns encaram a matemática como uma disciplina agradável e estimuladora, e têm um certo afeto pela matemática. Outros apresentam…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA DE MATEMÁTICA TURMA BRASIL ETAPA II TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Aluna: Érica…

1a Questão (Ref.: 201505455779) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Adicionando [ 1 2 3 ] + [ -1 -2 3 ] , encontramos: [ 1 1 1 ] [ 0 0 1 ] [ 0 0 0 ] [ 2 2 1] [ 0 0 6 ] 2a Questão (Ref.: 201504831378) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma confecção vai fabricar 3 modelos de vestidos utilizando materiais diferentes. Considere a matriz A = aij, em que aij representa quantas unidades do material j serão empregadas para fabricar um modelo de vestido do tipo i. A =…

Aprendizagem: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Professor(a): Data: Tópicos de Estudos: Todos Considerações Iniciais para todas as ADs: Prezados Estudantes A presente disciplina/unidade de aprendizagem está sendo oferecida para os alunos do Curso de Matemática envolvendo a Licenciatura e o Bacharelado. Cientes da importância dos focos de ambos os cursos, entende-se que a interação dos alunos de ambos os cursos é didaticamente possível, pois vai alargar ainda mais a importância da matemática como…

APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz (organizadoras) APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Belo Horizonte CAED-UFMG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Profº Clélio Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton Vice-Reitoria Profª Antônia Vitória Soares Aranha Pró Reitora de Graduação Profº André Luiz dos Santos Cabral Pró Reitor Adjunto de Graduação CENTRO DE APOIO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Profº Fernando…