Fundamentos Pedagogicos Consideraçoes Finais

INSTITUIÇÃO 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DE RELACIONAR TEORIA E PRÁTICA É no estagio que temos a oportunidade de ver a prática e reconhecer as teorias aprendidas, de perceber as aplicações dos conteúdos pretendidos pela escola no seu Projeto Pedagógico e no seu currículo diretamente na realidade dos alunos. Podemos observar de…

1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 04 2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 04 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 05 4 PLANO ESTÁGIO 09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 6 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO: Gestão Escolar é um assunto de grande importância, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços

BASQUETE: ASPCTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTO MANAUS 2014 Nome: MARCAÇÃO INDIVIDUAL PRESSÃO MEIA QUADRA Orientador: Prof°: Moacir Átila Pinto Moreira Equipe: Emmanuel Rangel Francisco Alberto Jean Muller Lucas Leão Luiz Henrique Raduan Santana Railson Queiroz MANAUS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2.MARCAÇÃO INDIVIDUAL PRESSÃO MEIA QUADRA 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 07 4 REFERÊNCIAS

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LUCIVANNYA DA SILVA BARBOSA SARAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Brasília - DF 2013 LUCIVANNYA DA SILVA BARBOSA SARAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -…

determinantes num contexto de aprendizagem, independente de tratarmos de anos iniciais ou não na educação de maneira geral. Assim, o espaço organizado deve sempre propiciar ao educando interações simples para desenvolvimento de suas aptidões no ambiente pedagógico para posteriormente aplica-las no seu meio social como cita MOURA, (2009, p. 25): Apagar e acender luzes, manusear mochilas e lancheiras, amarrar os próprios sapatos, comer sozinha, usar o banheiro, resolver seus conflitos,…

IMPORTÂNCIA DO PROPJETO POLITICO PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Na visão de VEIGA (2001, p. 157) exalta na seguinte expressão: “... ao se constituir como processo, o projeto político pedagógico reforça o trabalho integrado e organizado pela equipe escolar, enaltecendo a sua função primordial de coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja o seu objetivo político pedagógico”. Então por que toda escola necessita de um Projeto Político Pedagógico? Analisemos…

CONCEIÇÃO SILVA RAIMUNDA NONATA SILVA MIRANDA FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A NÃO ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAS NA ESCOLA MUNICIPAL SANTO EXPEDITO Trabalho apresentado como requisito básico para obtenção de nota da disciplina, Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, sob a orientação da professora Maria Eliana, do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Maranhão, Núcleo de Educação à Distância. HUMBERTO DE CAMPOS - MA 2014 Resumo Este estudo vem…

Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos…

Jordão CAMPOS DO JORDÃO 2015 Sumário 1-Introdução--------------------------------------------------------------------------03 2- -----------------------------------------------04 3- -------------------------------------------06 4- Considerações finais -------------------------------------------------------- 5- Referências------------------------------------------------------------------------ INTRODUÇÃO Este trabalho é composto sobre a importância do ato de ler segundo…

...............................................11 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO.........................................12 2.3.4 DESCRIÇÃO DAS DIMENSÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO(a) PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA................................................................12 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................16 4 .REFERÊNCIAS................................................................................