Fundamentos Metodologia Educação Infantil

CONECTADO PEDAGOGIA Nome do aluno (a): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O FAZER MUSICAL E A APRECIAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE 2011 Nome do aluno (a): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O FAZER MUSICAL E A APRECIAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Música, sob a orientação da professora Rosely Montagnini Tutor de Sala: Andreia…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste contexto a importância do cantinho lúdico no ambiente escolar é uma forma de atividade social infantil, onde a característica e a imaginação favorece uma ocasião educativa única para as crianças nos diversos significados da vida; onde o brincar assume uma grande responsabilidade, pois é um momento que a criança passa a vivenciar…

PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A educação infantil deve ser tratada como uma etapa fundamental na formação do indivíduo, e para isso é preciso que se adote uma prática pedagógica adequada por meio da ludicidade para as crianças dessa etapa. O trabalho pretende compreender se há relevância na utilização da ludicidade na educação infantil, tendo como objetivo principal compreender a importância de se introduzir a ludicidade na prática pedagógica dos professores da educação infantil,…

1 INTRODUÇÃO No presente relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à Unidade Temática de Aprendizagem Ciências Exatas, Biológicas e Natureza- Fase 2, irei apresentar três relatórios significativos, abordando o Estágio- Educação Infantil, o Estágio- Educação Especial e o Estágio- Magistério/ Normal de Nível Médio. O Seminário Final de estágio teve por objetivo promover ao aluno de Pedagogia um momento de reflexão e avaliação das vivências e aprendizagens acumuladas durante o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SORAIA DA RÓZA PEREIRA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOINVILLE 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SORAIA DA RÓZA PEREIRA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Infância e Ludicidade no Curso de

3 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em breve apresentação do que será abordado em Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), o qual se justifica pela necessidade de trabalhar os conhecimentos prévios e sua importância na Educação Infantil. O ato de alfabetizar é um dos grandes desafios do educador, sendo assim, este trabalho vem abordar um dos diversos fatores que ocasiona este desafio. Uma vez que, se a criança passar por todo processo de preparação antes de ser iniciada a…

Ludicidade Trabalho apresenta as disciplinas de Metodologia Ensino da Literatura Infantil, Ludicidade, Metodologias temas transversais, Educação Infantil/ Fundamentos Educação Infantil/ procedimento, Pesquisa e prática. Tutora: Michelle Feltre : Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................01 2-METODOLOGIA DO ENSINO E LITERATURA INFANTIL........................02 3-…

Itapetininga – SP. O ramo da atividade da empresa é a Educação, e recebe o nome de Centro Educacional Paulo Freire, privada com fins lucrativos, onde oferece serviços educacionais para alunos de 04 meses a 10 anos de idade, oferecendo também Educação infantil e Ensino fundamental. Graduado em Pedagogia, Administração e Direito, sempre gostou da área da Educação, e foi onde resolveu encarar novos desafios, sendo sócio de uma escola infantil na sua cidade natal Itapetininga.…

|[pic] DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO | |EDU1733 – Tópicos Especiais: Leitura e Escrita de textos acadêmicos | |Professora: Rita Mury - 2013/1 | |Aluna: Bruna Cristina Reis

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar a importância da brincadeira no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, contextualizando o lúdico associado à aprendizagem. A proposta do lúdico é promover uma alfabetização significativa na prática educacional, incorporando o conhecimento através das características do conhecimento de mundo. O presente objeto de pesquisa se presta a fazer um estudo teórico cujo…