A importancia do ludico na educaçao infantil
RESUMO:
Este artigo tem como objetivo apresentar a importância da brincadeira no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, contextualizando o lúdico associado à aprendizagem. A proposta do lúdico é promover uma alfabetização significativa na prática educacional, incorporando o conhecimento através das características do conhecimento de mundo. O presente objeto de pesquisa se presta a fazer um estudo teórico cujo referencial bibliográfico será utilizados livros que tratem sobre o lúdico.
PALAVRAS-CHAVES:
Brincadeira. Educação Infantil. Lúdico.
INTRODUÇÃO: O lúdico pode ser usado como um recurso que propicia um ensino de forma correta, simples e divertida, visando assim explorar o significado do brincar na educação infantil.
Buscar esta finalidade de interpretação e estudo significa mostrar como tal atividade é importante, no desenvolvimento do aspecto físico, emocional, cognitivo e intelectual da criança.
O aprendizado não ocorre somente com os materiais didáticos e sim, em todo o momento de sua vida. Até mesmo quando brinca, a criança pode estar aprendendo algo, fato que contribuirá para seu próprio de desenvolvimento.
A criança também constrói seu conhecimento com brincadeiras próprias como jogos, musica, dança, etc.
O jogo constitui-se em expressão e condição para o desenvolvimento infantil, já que as crianças quando jogam assimilam e podem transformar a realidade. (KISHIMOTO, 1993, p.58)
Promover situações de aprendizagem, cuja metodologia aconteça de forma espontânea, criativa e autônoma dos sujeitos aprendizes correspondendo a ampliação de suas capacidades intelectuais, comportamentais tanto para quem aprende, quanto para quem estuda.
Desta forma é importante perceber que a Educação Infantil deve propiciar o desenvolvimento e as descobertas de forma prazerosa, compreendendo que a criança tem seu