licenciado

FÍCA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS. Prof. Ademar Lucena ASSUNTOS PARA: EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DA PRIMEIRA UNIDADE 1. SURGIMENTO DA NATAÇÃO 2. CORRENTES PEDAGÓGICAS DA NATAÇÃO 3. NADO CRAWL 4. NADO PEITO 5. NADO COSTAS 6. NADO BORBOLETA RECIFE – PE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS SURGIMENTO DA NATAÇÃO A origem da natação se confunde com o surgimento da humanidade, teve sua origem na necessidade e curiosidade do ser humano ( o homem está sempre em busca de novos desafios). SURGIMENTO DA NATAÇÃO - Necessidade de alimentar-se: a pesca; - Ultrapassar obstáculos formados por meio líquido; - Para se proteger do fogo e de animais selvagens; - Por prazer do contato como meio líquido O homem como rompedor de barreiras - O meio líquido impede o desenvolvimento; - construção de navios; - está inventada a navegação.  Cria e desenvolve conhecimento para: > pesca > extrair minérios > nadar > cultivar > produzir energia > explorar > jogar > higiene > etc. O envolvimento do homem com a natação está divido em dois grupos: 1. Atividade nadar e 2. Outras atividades aquáticas 1. Atividade nadar: É caracterizada pelo deslocamento do homem na água de forma autônoma, equilibradamente e respirando. 2. Outras…

desenvolvimento de todos, respeitando-se as características humanas das diferenças, em busca da realização de seus ideais e objetivos. Nestas características inclui-se a pessoa portadora da SD, que faz parte do universo da diversidade humana e tem muito a contribuir com sua forma de ser e sentir para o desenvolvimento de uma sociedade. O objetivo deste estudo é analisar a contribuição da natação, como forma de inclusão social, sobre o desenvolvimento motor, cognitivo e…

de um programa de atividades aquáticas que possam subsidiar o trabalho com as habilidades coordenativas necessárias para alfabetização nas séries iniciais do ensino infantil. Palavras chaves: alfabetização, crianças pré-escolares, natação infantil. Introdução. A idade pré-escolar é considerada por muitos estudiosos como: Jean Lê Boulch. Vitor da Fonseca, David Gallahue, Go Tani, Merval Rosa, como umas das fases mais importantes para o individuo, pois é nesse período que se…

dejetos bovinos (direita). METODOLOGIA A fazenda que possui como fonte de renda principal a atividade leiteira através da ordenha mecânica e possui próximo à sede, quatro represas artificiais, utilizadas para abastecimento, recreação e criação de peixes. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS Para estimar o estado trófico da represa foram realizadas em laboratório as seguintes análises: temperatura da água/ambiente, pH, oxigênio dissolvido (OD), demanda bioquímica de oxigênio (DBO),…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE JANICE BENCKE ATIVIDADES AQUÁTICAS ADAPTADAS E INCLUSIVAS: ASPECTOS COMPORTAMENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS NOVO HAMBURGO, RS 2007. 2 JANICE BENCKE ATIVIDADES AQUÁTICAS ADAPTADAS E INCLUSIVAS: ASPECTOS COMPORTAMENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso Prof.ª Orientadora Anna Regina Grings Barcelos Novo Hamburgo, dezembro de…

nutrientes. A quarta análise apresenta uma observação sobre as diferentes formas de vi da das macrófitas em um ecossistema lêntico (lago), também localizado na FEVC. 2 MATERIAL E MÉTODOS As descrições apresentadas nesse documento referem-se à metodologia empreendida nas atividades práticas realizadas em cinco ecossistemas terrestres e aquáticos. 2.1 Ecossistemas terrestres. Foram feitas expedições nos dias 4 e 19 de abril de 2011 a dois importantes ecossistemas: um fragmento de Mata…

GUILHERME DUARTE GUIMARAES APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA NATAÇÃO Resumo O presente trabalho tem como tema, desenvolver um método básico para facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento motor de crianças que frequentam a Academia de Natação Golfinho de Ouro em Araguari-MG, cujo objetivo foi revisar os conceitos sobre desenvolvimento motor e definir um padrão metodológico de trabalho planejado para homogeneização das aulas…

Motriz, Rio Claro, v.13 n.2 p.97-105, abr./jun. 2007 Artigo Original Atividade aquática e a psicomotricidade de crianças com paralisia cerebral Claudia Teixeira-Arroyo Sandra Regina Garijo de Oliveira Faculdades Integradas FAFIBE, Bebedouro SP Brasil Resumo: Este estudo teve como objetivo investigar a influência de atividades aquáticas na psicomotricidade de crianças com Paralisia Cerebral (PC). Utilizou-se uma pesquisa descritiva exploratória, com estudo de casos.…

ANALÍSE DE CONCORRÊNCIA ELABORAÇÃO DE UMA ANALÍSE DE CONCORRÊNCIA EM RELAÇÃO AO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO (LATO SENSU) DE INICIAÇÃO ESPORTIVA QUE SERÁ OFERECIDO PELA FACULDADE PITÁGORAS – VOTORANTIM/SP – NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2012 Público-Alvo – Professores, educadores e profissionais graduados e ligados à área da saúde, nos quais procuram um maior conhecimento e metodologias corretas para se trabalhar a atividade fisica com crianças e adolecentes. O Curso de Pós –…

educá-los de forma a transformá-los em seres aptos a frequentar todos os ambientes de forma normal. A Equoterapia é uma forma de tratamento utilizada principalmente em pessoas com necessidades educacionais especiais, e utiliza o cavalo como agente principal no desenvolvimento biopsicossocial dos praticantes. A Associação de Equoterapia de Alagoas possui o centro de desenvolvimento da vida, visando a autonomia e o desenvolvimento do paciente. O educador físico é de suma importância…