Fundamentos Histórico Ontológicos Da Relação Trabalho Educação

PORTIFÓLIO Relatório de Portifólio apresentado a UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II, no Curso de Pedagogia. Tutor Local: Teresinha O. M. Camargo Dorotéia Anderloni Pólo de Apoio Presencial: PAP – Nova Mutum – MT NOVA MUTUM – MT 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................04 2. Análise do texto “A Formação Humana na Perspectiva…

TRABALHO PEDAGÓGICO: CONCEITO CENTRAL NO TRATO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Giovanni Frizzo gfrizzo2@ig.com.br Resumo: O objetivo deste artigo é aprofundar o conceito de trabalho pedagógico enquanto referência para a pesquisa em educação, bem como sob quais bases científicas (epistemológicas) e filosóficas (gnoseológicas e ontológicas) estabelecem este como um conceito central no trato com o conhecimento da escola na atual realidade da educação brasileira inserida no…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD P RINCIPAIS ASSUNTOS DEBATIDOS NO 2º ENCONTRO PRESENCIAL HERMENÊUTICA JURÍDICA UNIDADE 1 ­ OBJETO DE ESTUDO DA DISCIPLINA: a hermenêutica é a ciência que se preocupa com o fenômeno da compreensão humana. ­ HERMENÊUTICA JURÍDICA: o objeto a ser compreendido é um ato ou fato humano que tem repercussão na área do Direito. É preciso realizar a aproximação…

EDUCAÇÃO POPULAR EM MOVIMENTOS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS BATISTA, Maria do Socorro Xavier – UFPB GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Os movimentos sociais como lócus da Educação Popular Neste ensaio pretende­se analisar a contribuição da educação popular vivenciada nos movimentos sociais na constituição de uma pedagogia formadora de seres humanos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Secretaria de Educação Superior Coordenação das Comissões de Especialistas de Ensino Superior Comissão de Especialistas de Ensino em Serviço Social DIRETRIZES CURRICULARES CURSO: SERVIÇO SOCIAL PERFIL DO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL Profissional que atua nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas para seu enfrentamento, por meio de políticas sociais públicas, empresariais, de organizações da sociedade civil…

SERVIÇO SOCIAL ÉTICA PROFISSIONAL GIOVANA CÂNDIDO R.A 409312 MARTA PIRES R.A 7929686663 A CAPACIDADE ÉTICA DO SER SOCIAL Me. MAURICIO DIAS MARÍLIA NOVEMBRO/2014 INTRODUÇÃO A solidez dos fundamentos reunidos neste trabalho é que permitem o seu exitoso e congruente desenvolvimento e extensão no trato da ética profissional , que constitui o grande objeto do texto, explicita o referencial com que processa a análise da ética, no segundo ela nos oferece a crítica elementar do…

14 Questão Social e Serviço Social..........................................................................15 Teorias Explicativas da Realidade.......................................................................16 Gestão e Planejamento do Trabalho Social........................................................17 Gênero, Raça e Etnia: Identidade, Desigualdade e Resistência.........................18 Ética…

Félix do Xingu – Pará 2014 LOIDE MARIA ASEVEDO PRODUÇÃO TEXTUAL IDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos Hístoricos,Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III; Ética Profissional em Serviço Social; Fundamentos das Políticas Sociais e Políticas Sociais; Administração e Planejamento em Serviço Social; Seminário Interdisciplinar IV…

dialético por articular mais profundamente as categorias centrais que serão analisadas. Logo, a apreensão do modo de ser profissional no processo interventivo se fará mais satisfatoriamente. O objeto de estudo da referida pesquisa é: Investigar a relação entre a formação profissional permanente ou não e as intervenções dos assistentes sociais inseridos na Proteção Social Básica dos trinta e três CRAS do município de Belo Horizonte. O Serviço Social brasileiro foi marcado em sua história…

Classificações epistemológicas na educação física: redescrições... Felipe Quintão Almeida* Valter Bracht** Alexandre Vaz*** Resumo: O artigo oferece uma redesc riç ão de duas classif icaç ões epis temológicas bastante utilizadas na Educação Física: a) uma que considera a produção do conhecimento organizada em torno de três matrizes teóricas (empírico-analítica, fenomenológico-hermenêutica e críticodialética); b) e outra que opõe modernos e pós-modernos no debate…