Fundamentos Historicos E Epistemologicos Da Psicologia

Art. 3º - O Curso de graduação em Psicologia tem como meta central a formação para a pesquisa em Psicologia, para o ensino de Psicologia, e para a atuação do psicólogo e deve assegurar uma formação baseada nos seguintes princípios e compromissos: a) Construção e desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia; b) Compreensão dos múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos biológicos e sociais; …

O Desenvolvimento das ciências sociais na França A sociologia Francesa do século XIX é uma referência muito importante quando falamos sobre a evolução da psicologia social. A filosofia positivista, desenvolvida na França, foi de grande importância para a evolução posterior das ciências sociais. Algumas ideias devem ser ressaltadas como principais e de eximia importância, como o positivismo, a sociologia de Émile Durkheim, cujo conceito de representação coletiva encontramos um claro…

DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE QUÍMICA SEGUNDO SEMESTRE DE 2010 RESUMO SOBRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM EM PIAGET E VYGOTSKY Palmas/PR, 24 de fevereiro de 2011. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET 3 1.1. Proposta teórica 3 1.2. Pressupostos Filosóficos e Epistemológicos 7 1.3. A Relação entre Desenvolvimento e Aprendizagem 13 2. CONCEPÇÃO DE LEV SEMYNOVITCH VYGOTSKY 16 2.1. Proposta Teórica 16 2.2. Pressupostos Filosóficos e Epistemológicos 19…

Resumo online psico social: MÓDULO 1 (1) O Campo da Psicologia Social Leitura para aprofundamento: VALA, J. Os primórdios de uma disciplina - Curso e Percurso. In: VALA, J.; MONTEIRO, M. B. (Orgs.)Psicologia social. 8ª Edição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010, p. 13-30. Neste semestre do curso você vai ter o primeiro contato com um campo do conhecimento na Psicologia que se caracteriza pela aproximação com temas e problemas que têm origem numa concepção que reconhece a proximidade ou

br/prc Hipnose e Psicologia Clínica: Retomando a História Não Contada Hypnosis and Clinical Psychology: Bringing Back the Untold History Maurício da Silva Neubern* Centro Universitário de Brasília, Brasília, Brasil Resumo O presente artigo aponta várias relações entre a psicologia clínica e a hipnose, destacando que boa parte destas permaneceram e ainda se encontram pouco conhecidas da grande maioria dos psicólogos clínicos. Por um lado, visa destacar acontecimentos históricos…

MENTAIS EM PSICOLOGIA JURÍDICA Ana Paula da Silva lima Estudante do 1º semestre do curso de direito Faculdade Anhanguera. RESUMO O que ficou claro ao realizar essa pesquisa é que existe uma discussão muito latente entre essas duas ciências. Primeiro a história de ajuda mútua entre essas duas vertentes é muito recente, sobre tudo aqui no Brasil. Ainda é visto com desconfiança por parte de muitos juristas. Contudo, a…

funcionalismo na psicologia  O funcionalismo e organicismo manifesta-se tanto no plano Ontológico e Metodológico.  Ontológico:  Ontologia é um ramo da filosofia que lida com a natureza e a organização do ser. Conceitos e termos que podem ser usados para descrever alguma área do conhecimento ou construir uma representação desse. Fornece um conjunto de conceitos e termos para descrever um determinado domínio. Os reflexos do funcionalismo na psicologia  Em…

Vygostsky: Conceitos Gerais e a Psicologia Histórico-Cultural Moysés Tosta, Naysla e Suelen Buratto Lev Semionovitch Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896, em Osha, Bielo-Rússia, e morreu em 11 de junho de 1934, em Moscou. Estudou Direito e Literatura na Universidade de Moscou, dedicando a este último atividades de ensino. Sua formação compreendeu também desde a Filosofia, a História até a Medicina. Trabalhou no Instituto de Psicologia de Moscou e fundou o Instituto das…

educação, interessados com o desenvolvimento qualitativo da educação em Ciências Naturais, passaram a gradativamente discutir os enormes desafios que se encontravam no ensino e aprendizagem das Ciências. 2 Diversos eram os obstáculos epistemológicos presentes em situações de aprendizagem das disciplinas de Ciências, que inviabilizavam a compreensão das concepções científicas a respeito do mundo natural pelos alunos da educação básica. Entre esses, destacamos: - As concepções…

ministrados em graduações de Psicologia e Educação brasileiras. Muitos podem se perguntar ao olhar para seu conteúdo, porque tratar de autores não ligados diretamente à Filosofia da Ciência num curso de Epistemologia. Minha justificativa é a de que se pretende nesta obra rastrear, embora sucintamente, algumas das principais idéias filosóficas até nossos dias, seguindo o essencial das discussões sobre a ciência moderna desde seu surgimento. A opção de um formato predominantemente…